這幾天，我們一直在關注餘杭一家月子會所裡，三大兩小共五人一氧化碳中毒的事情。一氧化碳從何而來，調查結論沒有出來。采訪中，有人提到自嗨鍋。雖然會所工作人員說那是在堆垃圾的地方發現的，離房間比較遠。但我們還是想弄明白，這種現在比較流行的自熱火鍋，跟一氧化碳之間，到底有什麼樣的關系。我們聯系了一位化工博士，做了一場實驗。日常關注過自嗨鍋、自熱火鍋的觀衆，請留意了。

杭州學軍中學海創園學校的謝老師，本科和博士都就讀于浙江大學化工系，在學校一間五十多平方的化學實驗室裡，保持良好通風的情況下，謝老師打開一個自熱火鍋，放水進行加熱。等水沸騰以後，拿一氧化碳測試儀器靠近，上面的數值馬上就飙升到了1000PPM，PPM是百萬分之一的意思。謝老師講解說，這台測量儀器的上限隻有1000PPM，所以實際産生的一氧化碳含量，肯定大于1000PPM。

杭州學軍中學海創園學校 謝老師：“一般來講的話，人所處的環境，如果是一氧化碳的含量大于5000PPM的話，人待五分鐘就會有惡心、嘔吐這樣中毒的症狀，比方說在一個三十平米左右的房間，一氧化碳如果有0.5立方米的話，這個時候，人待五分鐘就會中毒了（0.5立方米，大概能有多大） 0.5立方米的話，可以看到我身後的櫥窗，一個櫥窗的體積大約就是0.5立方米（可以理解為一扇玻璃嗎） 就是一扇玻璃後面的櫥窗 （安全标準是多少） 安全标準的話，應該是小于24毫克每立方米（我們以PPM來計算） 小于50PPM 。”

實驗過程中，謝老師拿着儀器稍微遠離沸騰的自熱火鍋，數值就變成0了，謝老師說，因為場地通風條件好，一氧化碳都被實時排出去了。那麼在密閉空間内，情況又會怎麼樣呢？謝老師找了一間20多平方的空置房間，關閉門窗，在不開通風系統的情況下，在房間中央先打開了一個加熱包，加水以後，等到充分反應，再來到房間的各個角落測量。

杭州學軍中學海創園學校 謝老師：“比如說我們來到門這裡，可以說離得比較遠，這裡也有29PPM。”

如果在密閉空間，加熱兩個自熱火鍋呢？謝老師再次打開一個自熱火鍋，加水讓加熱包充分發熱，随後來到房間外面等待五分鐘，再次進入房間測量。

杭州學軍中學海創園學校 謝老師：“這邊可能濃一點，基本上在40PPM左右，像現在這個濃度吧，我估計，可能你睡一覺的話，不至于中毒很厲害，但是難免會有惡心，幹嘔這些現象，大概兩個小時，一兩個小時的樣子。”

從實驗結果來看，自熱火鍋在加熱過程中，的确會産生大量一氧化碳，所以商家一般都會在注意事項中寫到，加熱過程中保持室内空氣流通。

杭州學軍中學海創園學校 謝老師：“其實它（加熱包）加入碳粉，是為了提高反應效率，形成原電池的效應，能夠提高放熱速率，但是這些碳，由于這裡面出現了，高溫的水蒸氣、碳和高溫的水蒸氣一接觸，就容易産生氫氣和一氧化碳，主要是這個問題，和我們平時說燃料的不充分燃燒，相對來講，原理上有些細微的區别。”

也有網友提到，自己在家吃自熱火鍋時，燃氣報警器會響。謝老師解釋說，其實就是監測到了一氧化碳含量超标，為了安全考慮，要盡快通風。現場我們也用一個香薰蠟燭做了實驗，點燃以後，檢測一氧化碳數值為0。

謝老師介紹，在密閉空間裡燒炭，或者密閉空間内使用燃氣熱水器，也比較容易造成一氧化碳中毒，而預防一氧化碳中毒最好的辦法，就是保持通風。

杭州學軍中學海創園學校 謝老師：“平時大家在使用這些東西的時候，都應該有一種好奇心，多去了解一下背後的原理，還有産生這個現象的原因，這樣的話，能夠更加充分地，利用好這些科學規律，來服務我們的生産生活。”

要再次強調是，餘杭那家月子會所裡，三大兩小五人一氧化碳中毒的具體原因，還需要等待相關部門的權威調查結果。幾位當事人都表示當天沒有吃過自熱火鍋。會所工作人員也說現場出現的自熱火鍋不在房間附近，應該和這起事件沒有直接關聯。今天的這個實驗，是延伸開來，為了提醒日常選擇這種速食産品的觀衆，一定注意通風。

來源：1818黃金眼

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