大家好，我是傑語媽媽今天我們來探讨一下《感覺統合訓練對孩子重要性》

感統訓練的概念

感覺統合簡稱SI理論，它是由美國加州艾爾斯博士提出，它是指大腦将身體各種器官（感、視、聽、嗅、味、觸覺、運動覺）傳來的感覺信息進行多次的組織分析，綜合處理、做出正确決策、使得整個有機體有效地運轉，完成人類高級而複雜的認識活動，包括感知力、記憶力、想象力、思維力、注意力、理解力等。

感統訓練是通過專業的訓練器材，讓孩子在玩的過程中刺激其大腦功能，鍛煉孩子的前庭覺、觸覺和本體感，從而提高孩子感覺統合能力的訓練。某種意義也可以說，感統訓練就是一種在遊戲和玩樂中的訓練。

感統訓練的時間

0～3歲是感統訓練的基礎期

有些家長可能覺得孩子小，沒有關系，其實，這個階段讓孩子接受一定量的合适的感統訓練，可以有效預防日後感統失調問題。

3～6歲是感統訓練的黃金期

這個年齡段的孩子感統能力已經有了一定的基礎，再加上能夠自己表達，獨立意識強，所以可以進行的感統訓練門類也會随之增加，訓練的效果會特别明顯。

6～9歲是感統訓練的彌補期

6歲之前的孩子就像是松軟的泥土，你可以任意地揉捏，孩子也不會因為你的揉捏而痛苦。但6歲之後，孩子的行為模式開始固化，如果此時沒有足夠的訓練時間和訓練強度，效果也會跟着大大折扣。

9～12歲是感統訓練的搶救期

相比于上個階段，這個年齡段的孩子，行為模式基本上已經固定下來了，感統訓練的效果相對不明顯，但還是有搶救機會的。

所以，作為孩子教育的擔當者和執行者，父母要是發現孩子感統失調了，一定要及早帶孩子做感統訓練，尤其是基礎期和黃金期。

感統訓練的益處

1、提高兒童學習成績，改善其厭學情緒

兒童經過一段時間的行為集中感統訓練後，動作變協調，情緒變穩定，注意力改善，對于學習困難的兒童，同時參加感統訓練後學習成績會顯著提高。

2、對腦神經生理抑制具有改善作用

感覺訓練對提高兒童精細操作能力、視覺辨别能力、語言表達能力和反應能力均有明顯作用。

3、提高運動協調能力

對兒童運動平衡能力差及動作不協調效果顯著。對那些運動協調能力差的兒童，訓練後能得到顯著改善。

4、促進觸覺系統的發育

無論是觸覺敏感還是觸覺遲鈍，經過針對性強的感統訓練，都可以改變孩子膽小、愛哭、脾氣暴躁和人情冷漠的狀态

感覺訓練的誤區

現在還小，長大就會好了

有的父母認為，寶寶的身體不協調是年齡太小的原因，長大了自然就會正常，其實在0~3歲，特别是6~12個月，正是寶寶學爬、學走的關鍵期，也是建立感覺統合能力最佳的時期。

如果錯過了時機，寶寶的身體會有很多的潛力受到限制，得不到充分的發揮。

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感統訓練是體育課

有的父母把感統訓練簡單地理解為體育訓練，甚至認為體育活動可以完全的代替，這種想法其實是錯誤的。

體育運動雖然可以在一定程度上刺激肌肉和神經的發育，但它對身體感官的刺激非常有限，所達到的效果也并不明顯。

感覺訓練的過程是創設一定的環境，使孩子接受正确的、豐富的、不間斷的感覺刺激，以達到激活孩子心理、引發積極行為反應的目的。

單純地強調某一方面的感覺刺激，如大肌肉運動，必然會影響訓練效果，甚至使兒童的感覺統合能力從平衡變成失衡。

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正常的孩子不需要感統訓練

有的家長聽到感統課程這個詞，就感覺這是給特殊兒童上的課程，我的孩子不需要。

其實，感覺統合過程是我們人類每時每刻都在進行的活動，每個人的生活、學習都離不開感覺統合。

由于人們生活水平的提高、經濟的高速發展，人們的生活習性逐漸在發生變化，兒童的成長過程也發生了很多變化——兒童遊戲時間變少、活動空間受限、家長過度保護、老人帶孩子。

這些問題的産生，導緻了越來越多的兒童感統失調。所以，我們身邊的每一個兒童都應該多進行感覺訓練遊戲，給孩子一個更好的成長空間。

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感統訓練交給老師就行了

有的父母重視到了感統訓練，卻認為有專業老師帶着寶寶就可以了，無需家長費心。

其實訓練過程中的親子交流才是感統發展的重要基礎，有了你的鼓勵與贊揚，寶寶才會更加努力地去訓練，而且有助于寶寶身心的健康發展。

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