* 語言
1.能有意識地發一個字音表示相應的動作。如寶貝會用手指着他想要的東西說“拿”。
2.會有意識地叫“媽咪”。
3.能說由2-3個字組成的話,但發音可能含糊不清。
4.能說出任何有實際意義的三個單字,如人、物體的名稱或表示動作的詞語等,但發音不一定清楚。
5.當大人說“歡迎”、“再見”或“躲貓貓”時,寶貝會以動作表達兩個這樣的遊戲。
* 社交行為
1.當大人給寶貝穿褲子時,寶貝知道把腿伸直協助大人穿。
2.寶貝能從大人拿着的杯子裡喝水,并能用兩手協助大人握住杯子。
3.當大人伸手向寶貝要玩具時,他會把玩具放在大人手中,主動放手。
4.如果大人在寶貝面前做拍娃娃的動作,寶貝能模仿。(文/吳效蘭 兒科副主任醫師 沈榮 高級幼兒教師 特約專家/高振敏 國内生長發育權威專家)
編輯:cheque
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