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青島中小學生教育實驗學校

職場 更新时间:2024-11-25 22:38:06

大衆網·海報新聞記者 孫雪 通訊員 張君 孫洪文 濰坊報道

魯迅曾說過:“沒有愛就沒有教育。”

濰坊市教育局濱海分局黨組成員、副局長袁玉松,李鳳志科長到濰坊渤海實驗學校檢查、調研、指導“問民所需 解民所求,辦有溫度的教育”惠民工作。同學校領導就滿意度提升工作的方式方法、老師家長關心的問題,進行了深入探讨;對學校存在的困難,提出了合理化建議,對學校教育惠民工作予以充分肯定。上級部門的指導,幫學校理清了思路,為學校下一步活動的開展指明了方向。

青島中小學生教育實驗學校(做有溫度的教育)1

根據上級部門的指導,學校調整工作思路,第一時間開會部署,向老師們傳達上級部門給予學校的寶貴意見和建議。

青島中小學生教育實驗學校(做有溫度的教育)2

“校園保衛有溫度”

學校保安是守護學校安全的第一道防線,學校加強保安隊伍建設成為學校的第一個文明窗口,成為學校的第一道名片。分管安全副校長王亮召集學校全體保安進行了“溫暖服務”培訓。在确保疫情防控安全的前提下,對迎接學生到校、接待外來人員、接收外來物品等各個方面提出了具體的要求。“校園保衛者”進一步明确了自己職責,為辦好有溫度的教育貢獻自己的一份力量。

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“一餐一飯暖人心”

學生時期是孩子發育的關鍵時期,不僅要吃飽更要吃好,吃出營養。學校召開提高飯菜質量及服務态度專題會議。餐飲人員明确了自己的職責,立志為辦好有溫度的教育貢獻自己的一份力量,在保證營養健康的同時加強就餐環境的各項清潔消毒工作的落實,為學生們提供一個優質的就餐環境。

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自古以來,餐桌就是人們最容易溝通感情的地方。濰坊渤海實驗學校黨支部書記校長王宗伍,帶領班子成員和老師深入到學生餐廳,與學生親切交流,傾聽學生心聲,了解學生需求,讓學生感受到學校大家庭的溫暖。

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校長親切地詢問學生們:“今天的飯菜好吃嗎?”觀察學生們吃飯的情況,與學生們親切交流。在不知不覺中學校領導、教師拉近了師生彼此之間的距離,更好地明确了餐廳的工作方向,對辦好有愛心、有溫度、可信賴的學生食堂也更有信心了。

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老師們深入學生宿舍,傾聽學生心聲,了解學生需求,親切詢問在學習和生活上遇到的困難,言語中滿是老師對學生的關心與愛護。

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領導班子走進老師中間征求教師對學校更好發展的意見,老師們積極響應,紛紛建言獻策。

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“愛在家訪,花開無聲”

為進一步密切家校聯系,赢得更廣泛的社會支持,進一步提高學校教育質量和辦學水平,學校教師利用休息時間走進各個家庭與學生及其家庭開展“零距離”溝通,增進彼此情感,增進彼此情感,凝聚家校合力,提高教育實效。

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在家訪過程中,教師們與家長交流學生情況、傾聽家長心聲、探讨育人方法、解答教育政策。家訪中,家長們對本次家訪活動給予了高度評價,對老師家訪行為表示感謝,并紛紛表示将積極配合學校及老師工作。

教然後知學不足,訪然後知育不足。此次家訪,拉近了學校與家庭、教師與家長的距離,也讓教師們體會到家長對學校、老師的期待,深感肩上責任重大。

濰坊渤海實驗學校将繼續努力,家校一起攜手,讓每一個孩子都像花兒一樣精彩綻放!

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