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傳承一中精神争做文明學生

健康 更新时间:2025-03-03 22:37:53

  創建文明校園是提升學生素養、打造和諧校園的有效途徑。近年來,榕江一中深入發掘文明校園創建特色,持續提升德育工作水平,以更高标準、更嚴要求抓好育人環境,先後被評為貴州省首批文明校園、全國文明校園。

  傳承一中精神争做文明學生(用文明滋養校園)(1)

  傳承一中精神争做文明學生(用文明滋養校園)(2)

  校園環境是孕育文明的搖籃。走進榕江一中,校風石、社會主義核心價值觀展闆及文明校園标語醒目了然,操場上、教室裡師生朝氣蓬勃,校園處處浸潤着文明新風和濃厚的校園文化氣息。

  榕江一中學生侯嘉鋒告訴記者,“不管是在課内,還是課外,學校都處處展現着文明的新風,星期天的時候我們都會有許多的社團活動供我們參加,校園随處可見文明标語,每時每刻提醒着我們,說文明話,行文明事。”

  傳承一中精神争做文明學生(用文明滋養校園)(3)

  傳承一中精神争做文明學生(用文明滋養校園)(4)

  在抓好校園環境的同時,榕江一中依托深厚的辦學底蘊和優良的辦學條件,以“為教師的幸福鋪路 為學生的發展奠基”為辦學理念,堅持激勵、喚醒和鼓舞的教學手段,不斷深化内部管理改革,大力推進課堂教學改革,突出學生在學習中的主體地位,先學後教,當堂訓練,以學定教,以教促學,不斷提升學校教育教學質量。

  1940年建校至今,榕江一中砥砺前行,秉承“誠、勤、公、毅”的校訓,把文明校園建設注入課程、融于活動、化為環境,讓學生在潛移默化間,感知文明的魅力、接受文明的熏陶。

  “榕江一中作為全國文明校園,将全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為目标,堅持為黨育人、為國育才,下一步我們将繼續秉承學校的辦學思路,以教師發展為核心,以教育科研為引領,以課堂教學改革為突破口,以喚醒、激勵、鼓舞為手段,以制度建設和常規管理為基石,以文化建設為思路引領,努力提高教育教學質量,培養德智體美勞的社會主義建設者和接班人,振興榕江,服務社會。”榕江一中校長張建新說道。

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