一、創設情境,導入新課.
1、倒計時引入
師:同學們,你們看過春節聯歡晚會嗎?
在春節聯歡晚會上人們經常用倒計時的方式,來迎接新年到來的那一刻。我們一起來體驗一下新年倒計時好嗎?(課件播放新年倒計時視頻)
師:誰知道剛才新年倒計時的時候用的是哪一個時間單位?
師:是的,“秒”也是一種時間單位,回憶一下,我們以前還學過哪些時間單位啊?……今天我們就一起來認識這個新的時間單位------秒。(闆書課題:秒的認識)
姓名
成績(秒)
小妖
12
小明
15
小陸
13
2.秒針從4走到7過了多少時間?
分針從4走到7過了多少時間?
時針從4走到7過了多少時間?
五、全課總結
師:你看,不知不覺,一節課的時間已經過去了大半,真高興在剛才的時間裡,大家都很珍惜,沒有浪費,讓我們一起回憶一下,剛才我們都學了哪些知識?
(指着闆書:我們知道了,秒針走1小格,就是1秒,走一大格,是5秒,秒針走半圈,是30秒,走一圈是60秒,秒針走一圈分針正好走一小格,就是1分鐘,所以60秒就等于1分鐘)
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