在人才就業市場中，本科生面臨着非常嚴峻的就業考驗，大批量本科生都處于 “畢業即失業”的狀态。真正能在畢業時找到适合自己工作的，往往是那些專業能力過硬，自身綜合能力較強的畢業生。

現在本科生數量很龐大，不同檔次的本科生，在就業時含金量也不同。本科生也分有三六九等，現在就給大家介紹一下本科生的三六九等。

最吃香檔次：985高校畢業生。985/211畢業，是很多世界500強和非常好的事業單位招人的門檻，985含金量又比211高。985高校大多屬于全國知名高校，其中最為人熟知的莫過于清華和北大。

除了社會認可度高外，985畢業生還有一個特點，那就是人均學霸。畢竟，985高校錄取分高，這個特點是人盡皆知的。

第二檔次：211高校畢業。211是僅次于985高校的存在，985和211是不同的評價體系，其學科建設實力也很強，但建設時間不長，所以放在了第二位。

這些院校畢業生畢業一般也不愁工作，隻是他們在與985畢業生競争同一崗位時，可能會相對吃虧，但也是很吃香的崗位。

第三檔次：第三個檔次是非985/211的雙一流高校，有的事業單位在招聘時，會把雙一流高校，當作學曆最低門檻。比如，軍隊文職、國考部分中央直屬崗位對學曆要求都比較高，也有部分崗位會以雙一流高校為最低門檻。

如果是雙一流高校熱門專業的畢業生，在就業時還是非常吃香。當然，非985/211可能比較難進入國家前幾大企業，隻要自身實力過硬，也可以嘗試一下中等水平公司裡的職位。

第四檔次：普通本科生。這一檔次本科生最多，非雙一流一本高校學生和普通二本生，其實都可以被歸類為這一類。超過半數本科生，都屬于這一類型。

這類本科生在學曆上并不突出，如果自己并沒有突出的專業能力傍身，就會陷入一種就業難的狀态裡。這邊還是更建議，普通本科生選熱門點的專業，或趁早确定個人發展。

第五檔次：末流民辦二本。這類高校在以前其實就是三本，是本科中“吊車尾”的一類。這類院校畢業生雖有本科生的頭銜，但不太符合，十幾二十年前人們對本科生好學、能力強的特點。

這一檔次本科生容易，在找工作時被否認學曆，但如果我們有，針對性地避開對畢業院校要求高的崗位，同時加強自己的專業能力，也還是能在畢業時，找到不錯的工作。

讀的是末流本科有發展嗎？當然有！但在學曆上已處于吃虧的狀态，絕對不要再浪費自己的本科光陰，而是要盡早确定好以後的發展，讓自己大學四年完全為這個目标而努力。

比如，自己想考公，就可以在大一大二時專攻專業，大三大四時就開始多看申論、人民日報。又比如如果自己想往專業方向發展，那就一定要有自己的專業學習計劃。

現在身處環境不算好并不是最可怕的，可怕的是明明自己已落後了一大截，卻因為自制力、學習習慣等問題遲遲不努力。

世界上沒有那麼多逆襲的童話，更多的是殘酷的現實。真正讓我們感到被甩在後面的不是學曆，而是怎麼都提不起精神，來努力改變自己的生活，明明心裡想要更優質的生活，實際行動卻總不如人意。

分數很低的原因莫過于學習沒動力沒計劃、注意力無法集中總是走神、學不下去一學習就犯困。找到原因後對症下藥，逐漸改正，分數必然會從很差逐漸轉向中等或中等偏上。

解決了外部原因，就找個人原因，進行自我分析。比如自己優劣勢學科是哪些、對每科知識點掌握情況如何、對題型熟悉度怎麼樣、為什麼總是考試時失分。外部内部原因都找齊了并解決了，成績真的會蹭蹭蹭往上漲。

當原因都分析完了，剩下的就交給習慣于日複一日的堅持。我們要找到适合自己的、針對學科的學習方法，并堅持下去。找對學習方法 堅持=努力。做到這幾點，各科成績一定能慢慢往上走。

總結：本科學曆在就業時分三六九等，但每位學生不存在分級。每個人都是最好的自己，就看自己的行為和生活，是否能讓自己滿意。

今日話題：在你的認知觀念裡，學曆有多重要？

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