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#謠零零計劃#切記!!學前不要學心算,珠心算,手速算,心腦算,弊太大!
有家長問,孩子同學有學珠心算的說很神奇,不管你說多大的數,張嘴就說出答案,都對!厲害!顧問老師說了,能開發智力,鍛煉邏輯能力,對今後的學習幫助很大……
問:該學麼?
答:絕對不學!除非你家孩子是極少數天賦極高的該領域奇才。
原因:上面說的那些算法技能,幾乎都是建立在算盤的基礎上,不外乎将算盤擺在外邊練,或隐藏在心中、腦中算,核心都是珠算。學過珠算的都知道,一是它的計算方式與傳統筆算不同,二是一氣算下來,留不下步驟,對數理推算思維不好;三是它的技巧對純數學理念來說,有技巧,可不一定對以後的學習有幫助。
其中弊端很大。珠算學的不好要慶幸,學的好的就不一定了[笑哭]等上學了學習正規的數學,從數理開始,不借助技巧,孩子此時會很懵,跟以前學的不對啊,怎麼辦?以前學的差的,反正印象不深,就當又學了一科;學的好的又固執的就痛苦了,用以前的思維學,總是出錯,必須得推倒重來。所以是一邊自我否定,一邊不情願重學,可是哪有一下子能抹掉的,況且以前學的那麼好,在精神與體力的鬥争中掙紮,孩子很痛苦。
從結果來看,咱們再拿家長特别引以為傲的大數運算,大家反思一下,小學學到千位時,老師要求買計算器,每人都要有;哪怕你上了初中高中,數太大,老師會讓你用科學計數法,1.5*10^9;就算大考,對數理化大題計算到最後,你絕不會跳出幾十以内的加減乘除,對麼?
這麼一來,學這個大數計算用在哪?除了滿足了家長的虛榮心,讓孩子再學正規數學時迷茫痛苦,還有什麼?
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