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家庭教育指導師培訓哪家是正規的

教育 更新时间:2024-07-04 15:59:49

文|花姐姐

小夥伴問:

老師,我想考家庭教育指導師,哪家證書最權威,含金量最高,哪家培訓機構最好?

這個問題很難用幾句話講清楚,每次小夥伴問,都得用近10條語音答疑。

因為問題比較普遍,就寫篇文章來梳理一下。

注意,以下内容有事實,有觀點,大家注意甄别,謹慎使用信息。

一、家庭教育指導師哪家證書最權威?

要回答家庭教育指導師哪家證書最權威這個問題,我們需要先對權威下個定義,什麼樣的證書才是權威的?

關于職業資格證書,最權威的應該是職業資格證書,一是因為他是由人力資源和社會保障部下發,二是因為他具有法律效應,如果沒有取得相關證書,就不能從事相關方面的工作。

家庭教育指導師培訓哪家是正規的(如何找到一家含金量高的家庭教育指導師培訓機構)1

如:教師資格證、造價師、注冊會計師等;

在電視劇《理想之城》中,孫俪飾演的就是一名造價師,因為沒有拿到造價師證,哪怕造價表是自己做的,也不能在造價表上簽字,實際上,沒有拿到造價師證,做造價表也不合法的。

教師資格證也是如此,如果想做老師,按照法律法規,哪怕學位再高,也需要考取教師資格證。

2021年,人力資源與社會保障部下發了《國家職業資格目标(專業技術人員職業資格)》,其中有31類是準入類,27類是水平評價類。

家庭教育指導師培訓哪家是正規的(如何找到一家含金量高的家庭教育指導師培訓機構)2

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可以看到,這裡面是沒有家庭教育指導師的。

那你可能問了,家庭教育指導師拿的是什麼證書呢?

家庭教育指導師拿到職業培訓證書

什麼是職業培訓證書呢?

職業培訓證書是城鎮沒有就業經曆的失業人員、有就業經曆的失業人員、在職人員和農村勞動者參加各種職業培訓的憑證,與學曆證書合并統稱為學業證書。

是參加職業培訓的人員求職、任職、獨立開業、競争上崗和參加職業技能鑒定以及專業技術職務任職資格評定的有效依據。

用通俗的話來說,就是證明你參加過相關的培訓。

如果把權威定義是從業資格,家庭教育指導師不權威,僅僅就是證明你參加家庭教育指導師培訓。

那麼,網上很多機構說自己權威并且網上可查是怎麼回事呢?

首先,權威證書可能會出現在某拼或某寶上嗎,大家如果隻想要證書,可以上某寶或某拼上看看。

其次,自己發的證書,自己設置一個網站可查不行嗎?

事實上,重要的不是網站可查,而是用人單位會不會在他們網站上查,或者用人單位是否要你出具他們的資質,如果沒有,不就是皇帝的新裝嗎?

二、家庭教育指導師含金量高嗎?

大家關注含金量的問題,本質上就是能不能賺到錢。

如何賺到錢呢?

找工作、簽約平台、自由職業或是自己開公司。

渠道不同,需要的能力不同,賺到的錢自然也不同,但總的來說都要先進入這個領域,那這些領域承認家庭教育指導師的培訓證書嗎?

因為沒有看到相關的家庭教育指導師平台,就搜索了與家庭教育指導師類似的心理咨詢培訓證書。

注:心理咨詢自2017年起,也取消了資格證書,目前發的也是培訓證書。

那平台認可培訓證書嗎?

以下是一個網友的調查。

家庭教育指導師培訓哪家是正規的(如何找到一家含金量高的家庭教育指導師培訓機構)7

所以,想用家庭教育指導師培訓證書敲開平台的門幾乎不可能;

而我的經驗,拿着家庭教育指導師的證書在公衆号上做教育類的認證,是通不過的。

而如果從事家庭教育一對一指導,家長也不會問你拿的是哪家的證,而是問你的哪個大學,什麼專業畢業的,師出何門。

這也是為什麼今年想要提升一下學曆的原因之一。

由此可以看到,如果家庭教育指導師用作敲門磚去看含金量,幾乎沒有。

這也是為什麼,我一直跟你說,家庭教育指導師不要看證書,而是應該看培訓機構的内容,因為吃家庭教育指導師這碗飯,最終靠的不是證書,而是靠技術。

技術從哪裡來,當然是學習。

據我所知,目前咱們國家隻有五所高校有家庭教育相關方面的專業,而且幾乎都在研究生階段,招生人數非常之少,人才培養主要還是看機構。

但機構衆多,如何挑選一家靠譜的培訓機構呢?

三、哪家培訓機構靠譜?

據不完全統計,現在全國家庭教育指導師培訓機構多達8000多家,如何從8000多家機構中選擇靠譜的機構,是個難題。

那怎麼辦呢?

遇到這樣的情況最好的解決辦法是回歸初心,看看自己想要什麼,把這個問題搞清楚了,選擇機構就不是難事。

一般來說,想學家庭教育指導師的小夥伴主要有以下三方面的原因:

  1. 自我成長,幫助自己和家庭更好地成長,我見過最年輕的學習者在談戀愛的時候就開始學習。
  2. 為本職工作賦能:這部分分兩類,一類是教育工作者,主要是老師,希望學習家庭教育更好的跟家長溝通,幫助孩子更好的成長;另一類是一些公司,他們客戶群體主要是媽媽,因為媽媽群體都比較關注孩子的成長,他們為了增加客戶粘性,學習一些家庭教育以便更好的服務客戶,比如美容院;
  3. 把家庭教育指導師當作職業:把家庭教育指導師作為自己的職業來學習。

目的不同,選擇家庭教育培訓機構的側重點自然也不同。

自我成長;

如果你學習家庭教育的目的是自我成長,你首先要考慮的是在家庭教育裡,你最大的困惑是什麼,或是你最感興趣的是什麼,是孩子的習慣問題,還是孩子的學習成績問題,再圍繞這個主題做看看相關方面的書,或是聽聽相關的課程,報不報指導師影響不大,因為指導師也是講相關方面的内容,但因為是培訓,價格往往比課程要高很多;

當然,如果你覺得自己自控力不是特别好,希望有人監督你,那麼,用拿證的方式監督你學習是不錯的選擇,報考選能解決自己的問題的培訓就好。

為本職工作賦能;

如果是老師,你學習家庭教育應該會更多地用在解決問題上,因為你的本職工作是教學,如果不是孩子出現了家庭教育問題,你會更多的關注教學,而一旦你關注到孩子的家庭教育,那麼,多半是這個孩子的家庭教育出現了問題。

所以,在挑選指導機構的時候,你應該多關注這家機構的指導技術,什麼是指導技術呢?比如提問技術等;

如果是類似美容機構的從業人員,你覺得家庭教育可能會更多地用在跟媽媽們拉近關系,那麼,多掌握一些家庭教育的理論,能跟家長溝通,并且能給家長一種豁然開朗的感覺,就可以,所以,你在挑選機構的時候應該重加注重家庭教育基礎知識的學習。

以家庭教育指導師為職業;

如果想把家庭教育指導師做為職業,那麼,考證可以是第一步,要走的路很多,都說轉行窮3年,所以,你要做好苦3年的準備。

心理咨詢師接受過培訓的人員近300萬人,通過100萬,從業人員8萬人,從業學習比率不到3%。

家庭教育指導師沒有相關數據,但我想結果應該也差不太多。

這是想把家庭教育指導師作為終身職業需要有的心理預設。

其次,就是選擇機構。

在我看來,以就業為導向的家庭教育培訓應該至少包含以下四個方面:

  1. 基礎知識:包含心理學、教育學、社會學等;
  2. 指導技術:提問技術、溝通技術等等;
  3. 結構化的家庭教育指導:如何設計一次家庭教育指導;
  4. 實操。

目前能提供這4個方面的培訓指導的機構幾乎沒有,那怎麼辦呢?

化整為零,多學幾家機構,像我目前就學了三家,各有優劣,但實際上,遠遠不夠,還得自己平時再多看書。

所以,如果想成為家庭教育指導師, 需要做的第二個心理預期是活到老,學到老。

最後,我想說的是,家庭教育指導師,哪家機構最靠譜,答案是滿足你需求的機構最靠譜,那麼,請回答,你學習家庭教育指導師的目的是什麼呢?

歡迎讨論。

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