我是曹頓頓，一個從事學生物理輔導工作的老師。會在這個“曹老師簡明物理”訂閱号分享一些工作體會，學習方法，備考方法，解題技巧一類的内容。希望可以幫各位同學和家長少走彎路，少後悔。

很多同學，在中學階段，都有過面對物理這個科目痛不欲生感覺，今天把學好物理的的幾個核心點告訴各位，用對方法，學好不難。讓物理不再虐你，就是我的奮鬥目标！

學好物理的要點：

在學物理的時候，知道概念和理解概念是兩個不同的境界，也會産生對應的不同學習效果。怎麼做到理解概念？非常簡單，能識得了漢字，看得懂漢字就可以。往文字字面意思多想一點點就可以。比如，物理中有個概念，“質量”，怎麼理解呢？質量一詞一共兩個字，意識中先把它分開，一個字一個字分析，第一個字，“質”，能想到什麼？本質？質地？第二個字“量”，什麼意思？能想到什麼？數量？含量？多少？物理研究客觀世界，研究各個物體，物體的本質是什麼？課桌的本質是木材，窗戶的本質是玻璃。那麼質量這個詞它的含義指的就是，作為一張桌子，它所包含的木材的多少，作為一扇窗戶，它所包含的玻璃的多少。推而廣之，可以說，一個物體所包含物質的多少，我們把它叫做這個物體的質量。

物理中包含很多公式，而涉及到公式，必然涉及到公式的理解性考查和計算。物理公式和數學公式又有所不同，物理公式除了包含數量關系，還包含邏輯關系，這就需要同學去很好的理解和吃透公式。比如，物理中有個應用很廣，也很重要的公式，歐姆定律（I=U/R）。這個公式，給出的時候是除法形式給出的。從數學角度上來看，給出U=IR，這樣一個相乘的形式，更符合記憶規律，更加便于表述。為什麼歐姆定律卻偏偏采用了除法這個樣子呢？因為在這個表達式中，U（電壓）和R（電阻）對I（電流）有決定作用，歐姆定律表達式從形式上吻合這樣的一種邏輯關系。關于這個公式在整個學習過程中，考查的也非常多，有概念性考查，也有大量的運算。類似這樣的點和公式要理解好，才能遊刃有餘應對題目。

物理中多數題目給出的都是一種運動模型或者場景，在讀題的過程中能不能把這個模型和場景，一步步的畫出來，展現在草稿紙上，決定了是不是能夠把題目讀懂，是不是正确理解題意。可以說，讀懂題，讀對題，占到做出題，做對題百分之五十的比重。而畫圖，可以讓隐性條件顯性化，讓題意變得直觀，是幫助我們正确理解題意最好的工具。

物理中涉及到很多以坐标圖給出條件的題目。用坐标系圖像，給出兩個物理量之間的對應關系，對題意進行表述。同一個運動過程，給出不同的物理量，對應的圖像也不同。比如，對于勻加速運動而言，如果給出的是v-t圖像，是一條一次函數的直線，如果是x-t圖像，就變成了抛物線，給出a-t圖像，就變成了平行于橫軸的水平直線，但是，有些時候題目會給出v-x圖像，對同學的要求就更高了。這就要求我們正确理解圖像，才能正确把握題意。

學習物理的時候，把握好上面幾個點，相信你的物理成績會好的不要不要的。我是曹頓頓，我會把十多年的經驗慢慢分享給你，感興趣的同學，點點關注。

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