關注語文教學發展，解決語文學習困惑。

小學生的家長，是關注孩子學習最多的家長群體。從作業到升學，在學習過程中的每一個環節，有耐心的家長都會一一過問。作為語文老師，我被熱情的家長問過最多的兩個問題就是：如何提高閱讀能力和買哪些練習冊能夠幫助孩子提高語文學習能力。練字、寫作、閱讀是小學生家長最關心的三大語文學習問題，也是在小學生學習的過程中最常出現問題的學習環節。馬上就要期中考試了，為了能讓學生在語文學習上有所提高，認真的家長一定會抓好孩子的語文練習。那麼問題來了，哪些語文教輔書更适合學生進行練習呢？

在小學階段，語文練習冊有“三大金剛”：素養讀本、五三天天練、各類考卷，這些練習冊和卷子，不管你是在哪個城市，即便班上沒有，家長也都能給你買來進行練習。關于語文教輔資料，也有家長最關心的問題，到底哪一本教輔最适合學生語文學習。有的教輔資料比較基礎，對于能力較強的同學，過于簡單。有的教輔資料有些難，基礎不好的同學也用不到。

由此可見，語文練習冊這一類教輔資料，需要的是有針對性的練習，家長和學生要了解自己的語文學習能力，才能選擇一本最優的練習冊。從教輔資料對語文學習的幫助出發，小島老師結合教學實踐，想給家長朋友們分享一些關于這些教輔材料對我們語文學習到底有哪些幫助，希望能給廣大家長和同學一些借鑒，選出最适合自己的練習冊，不盲目刷題，才能高效提高語文學習能力。

1、低年級段的同學，請關注素養讀本

很多低年級的家長，對孩子的書寫問題都非常地着急，其實隻要做好日常的書寫練習，把語文作業寫好，抄寫生字詞能夠按照老師的要求寫完，就足夠達成書寫規範的練習要求。在語文學習上，我們更應該關注的是低年級段學生的表達能力和誦讀能力。這就需要對語言語感進行訓練，除了多說話，我們還要關注孩子的朗讀能力。熟讀課文、朗讀詩歌和童謠，都能很好地練習我們的說話技巧。在語文早自習的時候，我也會帶領低年級的同學，學習朗讀素養讀本，如果你的學校，語文老師沒有這麼做，也可以自己買來學習閱讀和朗讀。

《新教育晨誦》和《語文素養讀本》的主編，朱永新和溫儒敏，這兩位老師大家一定不陌生，都是語文教材的大主編、語文教育的研究者。這兩套書都是系列型叢書，适合每個年級段的語文學習。每一篇文章都是編者精心挑選的，根據教學大綱的标準，和各個年級段的語文學習相呼應。不管是語感學習還是閱讀興趣，都能給學生們在語文學習上加以提高。我們的家長，在關注孩子書寫能力的時候，也要多關注孩子的朗讀能力。這也是語文教學大綱對低年級段的學生所制定的語文學習目标。

2、語文練習資料，注重細節最關鍵

家長最關心的語文練習資料，也就是日常我們要寫的作業、做的練習，目前中小學常用的比較多的是《53天天練》《狀元大課堂》，《53天天練》的主編方就是大家熟悉的《5年高考3年模拟》的主編。這一些列的練習冊陪伴着學生們走過小學、中學、高中，其實都是從基礎性的知識點出發，幫助同學們做好日常的語文練習。有的家長覺得《53天天練》太簡單了，針對孩子的語文學習能力，可能覺得還不夠，這是沒有明白教輔材料對學習的幫助，其實就是鞏固這些基礎常識。

《狀元大課堂》從拼音到詞語的運用、造句，都能幫助孩子做好最基礎的知識練習，《53天天練》附贈的課堂筆記和評卷，也能成為老師的教學指導方向。家長需要明确一件事：在選擇語文練習資料的時候，要注重細節，這才是日常練習的關鍵。忽略了學習細節的練習，基礎打不好，在考試中一樣會出問題。

3、全優卷，配合教學節奏做好全面練習

對于試卷練習，我建議家長們不要求多，有一套系列卷子就可以保證日常的刷題練習了。很多家長在考試前，各顯神通，找到重點學校的曆年真題，也讓孩子刷，其實沒有必要。像《全優卷》《小卷霸》這一類試卷類學習資料，都是非常貼合我們語文課本的單元考核目标的，難度适中，有基礎檢測和有能力提高，從單元卷、月卷、期中、期末卷全部涵蓋到了，從考核内容上是比較豐富的。

不管你所在的小學是否也在使用以上小島老師給大家梳理的日常練習輔導材料，家長都需要先去了解孩子的語文學習能力。練習冊不在多，題目也靠刷，我們要明确自己的學習能力和短闆，有針對性地去練習，才能把該鞏固的知識點鞏固好。3種類型的語文輔導書，你能用對嗎？如果你在語文學習的過程中，還有對教輔材料不了解的地方，都可以給我評論和留言。

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