對于大多數高中生來說，物理一直都是難以克服的關卡，題目刷了不少，依然沒什麼效果！高中物理其實還是很簡單的，要的東西就那麼幾個定理公式，弄通了輕輕松松就可以拿高分！

在講物理學習之前我先談一些教學理念的東西。要想學得輕松快樂，關鍵是要簡單的事情簡單做、複雜的事情簡單做！不能複雜的事情複雜做，千萬不能簡單的事情複雜做！

➢ 先要把簡單的概念弄懂、簡單的題目做會。

一是因為簡單的東西容易，你容易作對，這會增強你學習的信心；

二是因為更關鍵的是簡單的東西往往包含最基本的知識很理念，簡單的概念和規律是構成複雜現象的基礎和核心。

從簡單的東西裡我們更容易掌握正确的物理思想。像“質點”、“點電荷”、“光滑平面”等等這些都是從複雜的自然現象中抽象出的簡單概念。從簡單的東西往往能發現基本的物理規律。

➢ 其次要把抽象的問題具體化，物理的問題一般比較抽象，而我們的大腦在經過訓練之前又不善于處理抽象問題。怎麼辦，先把它變為我們容易處理的形象的東西。所以我和學生上課時反複講手邊要準備草稿紙，将題意劃成草圖。不要認為這無關緊要，這對你快速正确理解題意作出題目很關鍵。往往你在畫圖的過程中就找到了解題的方法和思路。而這思路是你不畫圖很難想出來的。

➢ 最後是簡單的事情重複做。重複的過程就是我們大腦反複強化的過程。我反對題海戰術，但一定量的題目還是要做的，雖然物理重理解，但熟能生巧還是要的。

下面我們把高中的物理内容分解一下，五大部分：力學、熱學、電學、光學、原子物理。

力學和電學是重點難點，各約占高考39%的權重，壓軸的大題難題均從此出；其它三個部分要求不高，各約占高考8%的權重。能學好力學和電學的人，後面三部分基本沒問題。當然是還是要花些功夫嗎，認為容易不花功夫也不行。

力學和電學相比力學是重點。而且電學要以力學作為雄厚的基礎，在題目的靈活性上電學遠不如力學。比如彈力、摩擦力的分析遠比電場力、安培力、洛倫茨力的分析容易出錯。學生分析後三個力的有無和方向一般不容易出錯誤，而在分析前倆個力時是錯誤百出。就這麼簡單的兩個力打擊了多少高中學子的積極性。

整個高一就是在學力學，所以學高中物理的學生、或者家裡有小孩正在上高中的家長，高一對小孩整個高中的相當重要。

力學學好了整個高中物理就學通了。力學學不好整個高中物理也學不好。後面的内容都要力學做基礎，後面的東西也都沒有力學難。而且光力學就有近40%的比重。

所以第二個要點已經出來：要想學好物理重中之重是拿下力學！！

學好物理的第三個要點：（不管你喜不喜歡數學）物理要想學得輕松，數學先要過關。

力學題目千變萬化，但解力學題歸結起來就三大方法：動力學的觀點；動量的觀點；能量的觀點。

1. 動力學的觀點

關系1：物體不受外力時，物體運動狀态不會改變即，如果外力F=0，則V末=V初；

關系2：物體受外力時，物體運動狀态發生改變，有F=ma。（物體的運動狀态就是指物體的運動速度）

2. 動量的觀點

關系3：系統所受外力的沖量為0時，系統的動量不會改變，即，如果I=ft=0，P末=P初；

關系4：系統所受外力沖量時，系統動量發生改變，有I=P末-P初。（動量等于物體質量與其速度的乘積）

3. 能量的觀點

關系5：除重力或者彈性彈力外、沒有外力對物體做功時，物體的機械能不會改變 即Ek末 Ep末=Ek初 Ep初；

關系6：外力對物體做功時，物體的動能發生改變，有W=F.S=Ek末-Ek初。

我把我上面的總結簡稱為：“三大黃金鑰匙、六大物理關系” 。

那麼它在力學中的重要性如何呢？

1. 六大關系對應力學最重要的定律或定理

關系1--牛頓第一定律

關系2--牛頓第二定律

關系3--動量守恒定律

關系4--動量定理

關系5--機械能守恒定律

關系6--動能定理

這六個定律定理是力學的基石，也可以說是物理學的基石。（力學還有兩個定律：牛頓第三定律、萬有引力定律，這兩個定律隻是講力，不牽涉力與運動的關系，在後面具體講“力”我們再探讨)

2. 力學的三種解題思路

不管是什麼樣的力學計算題，隻要你能正确分析題意，看看能能滿足上面六大關系的哪一個條件，滿足一項條件就可以列一個關系式，列出一個關系式就可以求解一個未知數，列兩個關系式就可以求解兩個未知數.......

學生如果理解了這六大關系也就理解了力學的本質與核心，為整個物理學的學習、樹立正确的物理觀念都打下了相當好的基礎。

可能有人會認為這六大關系還是太複雜，但是你想想你有整個高一一年時間去理解這六個物理關系。這樣想你會認為這六個關系不難吧。

或許還有人會認為花一年時間就搞這麼點東西太浪費時間吧，也不，隻要你能夠把這六個關系真的搞定，可以這麼說：高中物理已經被你拿下，或者說遲早被你拿下！

理解了上面内容，高中物理從不及格逆襲到高考高分絕非難事！

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