人教版教材封面争議?文/艾小貝愛教育你覺得新版教材插圖怎麼樣？覺得封面有問題嗎？，我來為大家講解一下關于人教版教材封面争議?跟着小編一起來看一看吧!

人教版教材封面争議

文/艾小貝愛教育

你覺得新版教材插圖怎麼樣？覺得封面有問題嗎？

對于各位學生來講，沒有是你們把學習成績提升上去要來得重要了，但學生學習成績的提升并不是一件容易的事，是需要學生在學習上付出足夠的努力，那才可以的。

要不學生的學習成績就會難進步，就會容易被其他的同學給反超，如果學生不想看到這一情況的話，那在學習上就得足夠用心。

因為學習對于學生十分重要，所以學生的學習過程才是漫長的，才需要做那麼長時間的積累，而且學生每天在學校學習的時間也是很長的，可以說是早出晚歸的情況。

學生所讀的年級越高，對于這一感受就會越強，學生在不同年級的學習中，是一定離不開教材的，各門科目的學習都是一樣的。

所以發現學生所用的教材發現問題的話，那得及時進行糾正和更改的，不能再讓學生繼續再用下去了。

學生使用的教材中，雖然文學是最為重要的組成部分，但插圖也是很關鍵的組成部分，不能沒有圖片，而隻有文字是并不合理的搭配。

教材的插畫有問題對于學生也是有很大的影響，所以在人教版的數學插畫被發現問題後，才會引起大家那麼大的熱議，不光得到了教育部的重視，還成立了專門的調查組。

還得到多個官媒的關注，都第一時間發生了，而問題出現後人教社也最先給出了重繪的回答，而對于最終的調查結果，教育部也像外界給出了通報。

其中有27人被關聯，其中像吳勇等設計者都是不能再繼續從事和教材插畫有關的工作了，在這般緊湊的時間裡，新版教材的重繪工作也已經順利完成。

新版插畫的畫風和之前相比真的是發生了翻天地覆的改變，存在的眯眯眼問題已經完全沒有了，新版插畫的畫風變得很溫暖和陽光。

是把學生身上的陽光、朝氣和向上等精神有很好地表現出來，但新版的教材向大家正式公開之後，新版教材的封面還是被質疑，其中女生的“鴨子坐”被吐槽。

有的網友覺得鴨子坐是不舒服的，還會影響腿型，對于女生來說是不太适合的，還有的網友覺得封面人物的五官，特别是眼神太呆闆了，缺少了支撐人物的靈魂和精氣神。

網友對于新版封面并不是百分之百滿意，還有保持失望的态度，難道這屆的網友難糊弄，還是雞蛋裡挑骨頭有些過于挑剔了呢。

個人分析

新版教材的插圖和封面都發生了明顯的變化，無論是顔色、還是各方面都變得更明亮了。

整個畫風大家看着是舒服的狀态，而且還會給學生帶來一個正确的導向，不會像學生傳遞出錯誤的信息來。

義務教育階段的學習是每位學生都不能少的，正因為對于學生重要，才把小學和初中階段都全面落實了義務教育，這一階段的培養也是擔當很神聖的使命，所以是不能開玩笑的。

對于教材中存在的問題是一定要重視的，正因為教材對于學生很重要，所以才不允許有差錯，發現了問題是需要及時進行修改的。

新版教材是交給中央美術學院的專業團隊來進行負責的，央美可是教育部直屬的高等美術學校，是“雙一流”的高校，其院校的老師和學生的水平肯定是比其他院校要更強一些的。

在新版教材的重繪過程中可以說央美是有多位的專業老師和學生參與進來了，可以說是央美師生的共同結果。

再經過了一遍又一遍的反複修改了之後，終于是定稿了，然後像大家公開見面了。

重繪完成了，那最重要的就是要做好後續的大面積印刷的事情了，然後分發到各地不同學校的老師和學生們的手中，學生的新學期正式開學後，基本上就能收到新版的教材了。

就可以完全把之前有問題的舊版教材給完全放到一邊了，學生們跟着新版的教材去學習就可以了。

看着新版畫風這麼明朗和正面的畫風，是會給學生帶來一個好的學習體驗，這對于學生是好的。

教材作為學生們最重要的知識載體，裡面的内容、文字和插圖都要做到精益求精，網友有挑剔的眼光也是不為過的。

畢竟這次的重繪過程完全是時間太緊，任務太重的情況，還是有可以完善與進步的空間，這也是沒有什麼的，隻要能虛心接受，并不斷進步就行了。

今日讨論：

你覺得新版封面适合嗎？

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