導讀

兒童青少年期是一個從幼稚走向成熟的過渡期，是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期，是一個開始由家庭更多地邁進社會的時期，同時也是一個變化巨大，面臨多種危機的時期。兒童青少年時期容易産生諸如心理障礙、學習壓力、人際交往、自卑心理、孤獨心理、逆反心理等各種心理疾病。那麼，兒童青少年心理疾病有哪些有效的治療方法呢？

沙盤遊戲

對兒童青少年心理問題進行分析及治療

沙盤遊戲是在兒童遊戲理論與操作的基礎上創造的。沙盤遊戲作為一種有效而獨特的挖掘人類潛意識的技術，在國外的發展非常成熟，應用已十分廣泛；在國内有非常廣闊的發展前景。

沙盤遊戲主要通過擺放模具和塑造沙盤邊框内的沙子，建立一個與個體内在狀态相對應的世界。這樣通過自由、創造性的遊戲，孩子的潛意識就會以一種三維、立體的形式展現出來。

團體心理治療

培養兒童青少年的自信心及社交能力

治療師通過團體活動，可以了解到求助的兒童青少年的心理問題，從而掌握解決問題的根源。在團體治療的過程中，可以幫助兒童青少年在了解到自身問題并接納自己，增強他們戰勝疾病的信心和希望；兒童青少年互動時，治療師會引導他們了解正确的交往方式，提高社交技巧；在集體中培養兒童青少年的團體凝聚力并找到自己歸屬感及團體的價值。

家庭治療

解決兒童青少年心理問題的關鍵

家庭生活是人類生活最重要的組成部分，它對于兒童青少年心理的形成、性格的發展起着十分重要的作用。很多兒童青少年心理問題出現的根源都來自于家庭。有研究發現：95%以上的青少年心理、犯罪問題等都直接與家庭環境密切相關。夫妻關系是否和諧、父母的教育方式、教育内容、父母的行為模式等都直接影響到兒童青少年的心理健康。

感覺統合訓練

增強身體知覺敏感

受遺傳或環境因素影響，有些兒童會出現感覺統合失調問題如注意力無法集中、好動、語言發展遲緩、平衡力差、缺乏信心等問題。感覺統合訓練是指基于兒童神經發育的特征，提供前庭(重力與運動)、本體感覺(肌肉與感覺)及觸覺等刺激全身運動的訓練，從而使兒童對感覺刺激作适當反應。它的目的不隻是增強運動技能，更是改善腦處理感覺資訊與組織并構成感覺資訊的方法。它将心理、大腦和軀體三者之間聯動起來，在訓練過程中獲得熟練的感覺，增強自信心和自我控制的能力，并在指導下感覺到自己對軀體的控制，由原來焦慮的情緒變為愉快，在積極積累經驗的基礎上，敢于對意志想象進行挑戰。

作者簡介

劉橋生

副主任醫師，心理科主任，心理治療師，國家二級心理咨詢師。擅長于焦慮症、抑郁症、強迫症等的診斷與處理。從事心理咨詢與心理治療有10年餘，精于認知行為治療，有豐富的心理咨詢與心理治療臨床經驗。

作者：江西省精神病院 劉橋生

編輯：黃萌楣

審校：謝濤

核發：萬洪新

圖片：本文部分圖片來源于網絡，版權歸原作者所有，如有侵權請聯系我們删除。

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