tft每日頭條

 > 教育

 > 小學等差數列求和什麼題才會用到

小學等差數列求和什麼題才會用到

教育 更新时间:2024-06-27 03:06:26

學習“梯形的面積”,有這樣一道習題:“我們經常見到圓木、鋼管等堆成像下圖的形狀,請計算圖中的總根數。”

小學等差數列求和什麼題才會用到(小學數學難點梯形面積公式和等差數列求和啥關系)1

觀點1、這堆圓木的“橫截面像個梯形”,“上層根數相當于梯形的上底,下層根數相當于梯形的下底,層數相當于梯形的高”,而“梯形面積=(上底 下底)×高÷2”,所以,“圓木的總根數=(上層根數 下層根數)×層數÷2”。所以求圓木總根數,就是應用梯形面積計算公式。

觀點2、這道題目的要求是求圓木的總根數,而不是求那個“橫截面”的面積,怎麼能用梯形面積公式去計算呢?如果仔細看,這個截面并不是一個标準的梯形啊,它的邊線不是直的線段,而是一些彎的弧線。另外,圓木并沒有填滿整個梯形的“面”,圓木之間有空隙呀!

咋辦呢?

為了增加理解,先寫出來吧(方法是不是太笨了,哈!為了建立概念)

3 4 5 6 7 8,怎樣求它們的和呢?有巧算的辦法嗎?我們可以用3 8=11,4 7=11,5 6=11,

再用11×3=33(根),這是那個叫做高斯的小朋友解決問題的辦法,如果把這一列數字倒着寫過來,8 7 6 5 4 3,相對應的兩個數字的和都相等,用(3 8)×6=66,也就是用(最上層根數 最下層根數)×層數,就算出了兩列數字的和,再除以2就是一列數字的和了。想一想,這種算法跟梯形面積的計算方法有聯系嗎?

其實在研究梯形面積的計算方法時,是用兩個完全一樣的梯形拼成了一個平行四邊形,用轉化的方法來計算梯形的面積,如果再有同樣的一堆木頭,如果能倒放在旁邊,也就能組成了一個平行四邊形,這樣每層的根數就一樣多了,每層的根數就是3 8=11根,用11×6=66(根)就算出了兩堆這樣的木頭的數量,然後除以2就是一堆的數量了。

求總根數公式可以寫成:總根數=(上層根數+下層根數)×層數÷2,表面上看它确實很像梯形面積計算公式:梯形面積=(上底 下底)×高÷2。但實質上并不是。我們可以把它作為有趣的數字和圖形結合來記憶呢。也就是求等差數列3、4、5、…8的和的問題。

計算公式應是:和=(首項 末項)×項數÷2,參考一下上篇文章哦

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关教育资讯推荐

热门教育资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved