課 前 預 習

一、文學常識

寓言

寓言是文學體裁的一種，是寄寓意味深長的道理的短小故事。寓言往往用虛構的手法将動物或其他自然物拟人化，用簡單明了的故事來揭示生活哲理或道德教訓。它的特點是：篇幅短小，結構單一，想象豐富，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言的寓意便是其中心所在。

二、作家作品

伊索（約公元前6世紀），古希臘作家。善講寓言諷刺權貴，終遭殺害。所編寓言經後人加工，以詩或散文的形式結集，成為後世流傳的《伊索寓言》。

知 識 重 點

一、字音詞義

雕diāo像：雕刻的人像，有時也包括動物的形象。

庇bì護：包庇，保護。

愛慕mù：由于喜歡或敬重而願意接近。

虛xū榮：表面上的光彩。

較量：用競賽或鬥争的方式比本領、實力的高低。

凱kǎi歌：打了勝仗所唱的歌。

二、主題概述

《赫耳墨斯和雕像者》：通過自命不凡的赫爾墨斯在雕像者的店裡碰壁的故事，諷刺了妄自尊大、愛慕虛榮的人，告訴我們要謙虛謹慎，要有自知之明，不能妄自尊大。

《蚊子和獅子》：通過蚊子戰勝獅子卻又被蜘蛛消滅的故事，諷刺了那些取得了一點成就就得意忘形的人。

三、鑒賞品讀

赫耳墨斯和雕像者

1.開頭一句有什麼作用？

交代赫耳墨斯為什麼要到雕像者的店裡來，其來意表明赫耳墨斯所關心的不是怎樣造福人類，而是自己在人間受尊重的程度。寥寥數字，就勾畫出了赫耳墨斯自命不凡和愛慕虛榮的性格。

2.對赫耳墨斯的心理描寫有什麼作用？

這裡的心理描寫，既揭示了赫耳墨斯自命不凡的原因，又深化了他驕傲自大的性格。

3.赫耳墨斯三次問話的神态、語氣一樣嗎？為什麼要“笑着問道”，這“笑”有什麼含義？

第一問是探詢；第二問時“笑”寫出他滿意又得意的心态；第三問時他自以為有把握勝過所有的神，顯得很狂妄。一個簡單的“笑”，傳神地寫出了赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙斯雕像價格低，譏笑宙斯不如赫拉，暗想商人會把自己的身價擡得很高，這正是他虛榮心的具體表現。

蚊子和獅子

1.弱小的蚊子能戰勝強大的獅子的原因是什麼？

蚊子之所以能戰勝獅子，一方面是能發揮己之所長，攻擊敵之所短，專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方；另一方面是獅子無法發揮自己的長處，他用爪子抓，不但沒有抓住蚊子反而抓破了自己的臉。

2.“吹起喇叭”“唱着凱歌”有什麼表達作用？

生動形象地描繪出獲得勝利後的蚊子得意揚揚、忘乎所以的樣子。結局戲劇性的“歎息”與“吹起喇叭，唱着凱歌”形成對比，突出了蚊子可悲可笑的下場，很有諷刺意味。

3.蚊子的失敗是由于蜘蛛的強大嗎？

蚊子的失敗，根本的原因并不在于蜘蛛的強大，而在于因獲得勝利而變得驕傲，頭腦不清醒，以緻自投羅網。相反，如果獲得勝利後的蚊子，能正确認清自己的短處，小心謹慎，就有可能避免“被蜘蛛網粘住”的悲劇。

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