知識點

01

我會寫

冷lěng（寒冷、怕冷、冷言冷語）

離lí（離開、距離、逃離）

等děng（等着、等級、平等）

剩shèng（剩下、剩飯、所剩無幾）

斧fǔ（斧子、斧頭、大刀闊斧）

砍kǎn（砍倒、砍樹、東砍西斫）

谷gǔ（山谷、峽谷、五谷豐登）

柴chái（火柴、打柴、骨瘦如柴）

煤méi（煤油、松煤、煤氣竈）

油yóu（汽油、花生油、油腔滑調）

訴sù（告訴、訴說、 訴訟）

睜zhēng（睜眼、睜開、眼睜睜）

接jiē（接受、接着、再接再厲）

02

我會認

融róng（融化、融解、融合）

伐fá（伐木、砍伐、采伐）

鋸jù（鋸樹、鋸木頭、鋸開）

切qiē（切成、切菜、切除）

燃rán（點燃、燃燒、燃眉之急）

03

多音字

倒dǎo（倒下）dào（倒立）

切qiē（切東西）qiè（關切）

04

近義詞

寒冷一一嚴寒 必須一一必需

融化一一消融 告訴一一通知

05

反義詞

朋友一一故人 寒冷一一溫暖 點燃一一熄滅

06

理解詞語

必須：表示事理上和情理上必要，一定要。

融化：(冰、雪等)變成水。

搖晃：搖擺,晃動。

伐木：采伐林木。

煤油燈：煤油燈為電燈普及之前的主要照明工具，以煤油作為燃料。

點燃：使燃燒；點着。

07

句子解析

1.一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。

告訴我們樹和鳥兒是好朋友揭示了童話主人公之間的關系。

2.日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。

“必須”就是不得不。鳥兒要到溫暖的南方去過冬，不得不離開樹，此時的鳥兒是多麼無奈與傷感。

3.樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。”

鳥兒說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等着我吧！”

這是鳥兒與樹的約定，正是因為有了這樣的約定，才會有下文鳥兒對樹的執著的尋找。從他們的對話中，我們體會到了鳥兒和樹分别時的無奈、傷感，以及對來年歡樂時光的期盼。

4.大門回答說：“樹在廠子裡給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子裡賣掉了。”

“切、做、運、賣” 等動詞描述了樹的去向。 作者借大門之口，表達了對樹變成火柴的不幸遭遇的惋惜之情。

08

問題歸納

1.讀課文，想一想課文寫了一件什麼事？

本文叙述鳥兒四處尋訪它的朋友——樹的經過。

2.鳥兒為什麼對着燈火唱起了去年唱過的歌？

因為鳥兒和樹是一對好朋友，鳥兒和樹分别時答應回來給它唱歌，可是當鳥兒回來履行諾言時樹卻不見了，鳥兒多方打聽才知道樹已經變成了火柴，而火柴也用完了，隻有火柴點燃的燈火還亮着，為了信守承諾鳥兒就對着燈火唱起了去年唱過的歌。

3.鳥兒幾次盯着燈火看，她心裡在想些什麼？

第一個“看”，是在鳥兒費盡周折，終于找到了自己的好朋友之時──雖然隻是用自己的好朋友做的火柴點燃的燈火，鳥兒睜大眼睛，仿佛在說，樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌了！

第二個“看”，鳥兒實現了自己的諾言，仿佛在說，樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了朋友。這兩個“看”字，飽含了鳥兒對樹無比的深情和留戀，使朋友間的深厚情誼躍然紙上。

09

課文分段

第一部分（1-5）：寫鳥兒和樹是好朋友，鳥兒将要飛往南方時，他們約定明年春天見面時鳥兒在唱歌給樹聽。

第二部分（6-16）：主要寫鳥兒從南方飛回來，到處尋找樹的去向的經過。

第三部分（17-19）：寫鳥兒信守承諾，對着燈火唱完歌後，帶着對樹的深情和留戀飛走了。

10

課文主題

本文叙述鳥兒四處尋訪它的朋友——樹的經過,贊揚了鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質。

圖文解讀

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