15課小蝦練習題?《小蝦》測試習題一、給下列生字注音，今天小編就來說說關于15課小蝦練習題?下面更多詳細答案一起來看看吧!

15課小蝦練習題

《小蝦》測試習題

一、給下列生字注音。

蹦（ ） 飽（ ） 卵（ ）

翹（ ） 隙（ ） 甚（ ）

二、組詞。

輕（ ） 副（ ） 較（ ） 末（ ）

徑（ ） 福（ ） 驕 ( ) 未（ ）

三、用一個課文中的詞語概括下面句子的意思。

1．中間空着的地方。（ ）

2．互相追趕。（ ）

3．氣勢大，力量大。（ ）

4．陰濕的地方生長的綠色的苔藓植物。（ ）

四、仿寫。

例：嘴巴（一張一張的）

尾巴（ ） 翅膀（ ）

眼睛（ ） 肚皮（ ）

五、閱讀下列段落，回答問題。

小蝦真有趣，它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然後迅速後退，接着再碰一下，又後退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧着食物吃起來，吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自遊來遊去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。

1．這是一段描寫小蝦______________的文字，從________、__________、_____、________等動詞中可以體現出小蝦吃東西非常小心。從這段話中可以看出作者是個_______________的人。

2．用“有的……有的……有的……”說一句話。

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3．這段話從哪兩個方面寫了小蝦的有趣？

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參考答案

一、給下列生字注音。

bèng bǎo luǎn

qiào xì shèn

二、組詞。

輕聲 一副 比較 末尾

小徑 福氣 驕傲 未來

三、用一個課文中的詞語概括下面話語的意思。

1.空隙 2.追逐 3.猛烈 4.金魚草

四、仿寫。

一翹一翹的 一扇一扇的

一眨一眨的 一鼔一鼔的

五、根課文内容回答問題。

1.有趣 碰 後退 再碰 後退 細心觀察

2.下課了，操場上一下子熱鬧了起來，同學們有的跳繩，有的跑步，有的拍皮球，玩得可開心了。

3.從“吃東西”和“活動”兩方面介紹的。

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