tft每日頭條

 > 圖文

 > 與孩子共同做一件事的作文

與孩子共同做一件事的作文

圖文 更新时间:2024-10-05 20:28:37

在漫長的陪伴過程中體會到細微的變化和進步,已然欣喜!

這不是學渣逆襲學霸的故事,隻是分享我在陪娃寫作文的路上的感悟。

娃是普娃,作文也是從三年級開始跟着老師的節奏寫。老師大概的節奏第一周寫一篇周記,第二周寫一篇單元習作,這樣一直寫到學期末。基本上都是給時間在家完成。現在娃是四年級,到現在為止基本上每一篇作文都有我的參與。

三年級一開始我先陪她一起想素材,定題目,然後簡單交流交流要學的内容,列下簡單的思維導圖。其實基本上也都是我自己想内容,我自己列思維導圖,但盡量邊想邊引導娃跟着我想一想,能說的自己說一說。寫的過程基本就是我說一句娃寫一句。有時我圍繞一個小段落說好幾遍,讓娃寫,依然還是那句“我不會”。焦慮吼叫都是日常,但是一直陪伴也是日常。我時常想,當年我三年級的時候還不如娃現在呢。并且對于大部分人來說,作文似乎都是人生路上都繞不開的一個不大不小的問題。指望娃上來就能寫,旁邊指導兩句就能完成一篇習作,否則就着急上火加吼叫,也不是很合适吧!并且也根本解決不了問題。從三年級到現在,作文書,和網上的作文課也都買過,方法也學到一些,但心裡依然是那麼的空唠唠,沒有抓手的感覺。後來也是偶然間想到不如陪娃一起寫,掌握了再多的方法和技巧,最後也都要付諸行動。隻有寫才是最沒有争議也是最有效的方法。後來我就和娃一起寫,有時是一篇随筆,有時是一篇日記,寫的好壞也沒有高人指點,想着寫事的話就把事情經過寫清楚,觀察實物的話就把觀察到的寫細緻,反正比較随意,有時我和娃一起交流怎麼寫的時候,她還會說,這個比喻是我想到的,你不能用。我知道娃沉浸其中就好。

說說我感觸最深的三點吧:一個是寫的多了可以克服對作文的恐懼,另一個是在和娃一起寫的過程中,可以實現和娃一起交流和思考,能切身體會到娃在寫作過程中的問題,知道了自己在哪方面要做點什麼。還有最重要的一點,就是有我的陪伴,娃能很好的執行和堅持。其實好處也不需要總結這麼多,隻要真正去陪着寫了,一切就都了然于心了。

現在寫作文,依然是我和娃一起商量交流,但明顯,有些段落我們規劃好了,娃能自己寫一些了。甚至有些時候如果寫一些她知道的事情,也能自己寫完。但還沒有達到能自己構思和完成的程度。在這個漫長的過程中體會到細微的變化和進步,我已然欣喜。分享一份我和娃上周寫的日記。

與孩子共同做一件事的作文(作文陪娃寫作文)1

與孩子共同做一件事的作文(作文陪娃寫作文)2

與孩子共同做一件事的作文(作文陪娃寫作文)3

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关圖文资讯推荐

热门圖文资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved