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生物圈中的綠色植物複習課

教育 更新时间:2024-07-30 18:14:20

綠色植物時候初中生物裡面的一個很重要的部分,今天就來和大家分享一下這一部分的複習知識。

生物圈中的綠色植物複習課(生物圈中的綠色植物)1

綠色植物的光合作用  (1)光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。  光能  (2)公式:二氧化碳 水 ————→ 有機物(澱粉) 氧氣  葉綠體  原料:二氧化碳和水;産物:有機物和氧氣;條件:光能、場所:葉綠體。  物質轉化的過程:簡單的無機物轉化成複雜的有機物,并釋放氧氣  (3)光合作用實質  能量轉化的過程:光能轉化成化學能,貯存在有機物中。  (4)光合作用意義  綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。


生物圈中的綠色植物複習課(生物圈中的綠色植物)2

  綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。  (5)實驗:探究綠葉在光下制造有機物(澱粉)  "綠葉在光下制造有機物"的實驗步驟是:  ①暗處理:把天竺葵放到黑暗處一夜(天竺葵在黑暗中把葉片中的澱粉全部轉運和消耗);  ②部分遮光:将一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋(做對照實驗,看看照光的部位和不照光的部位是不是都産生澱粉);  ③光照數小時後隔水加熱(用酒精脫去葉綠素便于觀察);  ④清水漂洗;  ⑤滴加碘液染色(有澱粉的部位遇碘變藍色):  ⑥結果:遮光部分不變藍,見光部分變藍 ;  ⑦證明(結論):綠葉隻有在光下才能制造有機物——澱粉

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  2.綠色植物光合作用原理在生産上的應用  為增加産量,常采用的方法是:增加二氧化碳的含量(保持蔬菜大棚内通風),增加光照強度或延長光照時間,合理密植(讓作物的葉片充分利用單位面積光照,而不互相遮擋)。  3.描述綠色植物的呼吸作用  (1)呼吸作用概念  植物細胞利用氧,将有機物分解成二氧化碳和水,并且将儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用的場所:線粒體  公式:有機物十氧——→二氧化碳 水 能量  (2)呼吸作用意義  呼吸作用釋放出來的能量,一部分是植物進行各項生命活動(如:細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等)不可缺少的動力,一部分轉變成熱能散發出去。

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  (3)呼吸作用原理在生産中的應用  植物的呼吸作用要分解有機物。保存蔬菜水果:适當低溫、充入氮氣或二氧化碳;保存種子時要曬幹、低溫;松土、排澇可促進根系呼吸;适當加大晝夜溫差,降低呼吸作用,可提高作物産量;種植農作物時,既不能過稀,也不能過密,應該合理密植。  适當抑制植物的呼吸作用,能夠積累更多的有機物,提高産量;抑制生物的呼吸作用能夠延長保質期。  (4)二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性  4.綠色植物為所有生物提供食物和能量  綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。

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