六年級數學日記300字?今天我終于把暑假報的數學思維課上完了這次我上了十二節課,在這個課上我遇到了同學李鮑翔,真巧啊,我來為大家科普一下關于六年級數學日記300字?以下内容希望對你有幫助!
今天我終于把暑假報的數學思維課上完了。這次我上了十二節課,在這個課上我遇到了同學李鮑翔,真巧啊。
這種課主要是教我們簡便運算、巧算,還有乘法和加法的原理。老師說:“你們一定要認真學,否則就白來了。”後來我才知道這句話的意思,因為一開始我聽得糊裡糊塗的,後來我就認真地預習,上課就能聽懂了。
在我學習的過程當中,最難忘的就是“一筆畫”。我原先對它的理解是:不管什麼物品,隻要能一筆畫出的就叫一筆畫。可是學過以後,我明白了,一筆畫是要求在不重複任一一條線段的情況下一筆畫出某個圖形。如果想簡便判斷出一個圖形能不能一筆畫出,要用到“奇點”和“偶點”,如果全部都是偶點,或者有兩個奇點,其它都是偶點,那這個圖形就可以一筆畫。
通過這十二次的學習,我的收獲很大。雖然我不是我們這次班上學得的,但是我覺得會對我以後學習數學很有幫助。
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