今天，“天宮課堂”開課，三位航天員給大家來了一場特别的太空授課。每天都能看16次日出是一種什麼體驗？在太空裡睡覺也會做夢嗎？能不能看見UFO？這些奇妙的問題都帶着宇宙級的浪漫。

今天的《夜讀》，也以一份暗含“小心思”的浪漫之禮緻敬中國航天，我們将謎底藏在了20首古詩裡，來一起邊閱讀邊解密吧！

01

星空之燦爛，銀河之壯美，

該如何形容？來看古人怎麼說：

天接雲濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。

——宋·李清照《漁家傲·天接雲濤連曉霧》

02

立于九霄高處，胸中意氣吞吐，

這是多少人對星空宇宙最初的向往？

宮阙五雲天北極，高秋更上九霄看。

——明·王守仁《登大伾山詩》

03

今天，你上課了嗎？

課責雖不同，同歸非所宜。

——唐·白居易《夏日獨直，寄蕭侍禦》

04

10月16日，

神舟十三号開啟了為期半年的太空旅程，

推算一下，歸來時正值人間四月天，

那光景，想必是：

堂上春風至，欣欣草木情。

鴉鳴藏柳暗，蝶舞映花明。

——宋·傅察《逍遙堂五詠》

05

日升日落，時節如流，

在夜深人靜時仰望星穹，

你會不會也有這樣的感慨：

今日非昨日，今年非去年。

天地不同老，日月豈停旋。

——元·周砥《放歌行贈宋君》

06

月台夜坐，觀日落星明，

返璞歸真，與天地相親，

此情此景，來一場星空對話，可好？

日落片時許，星才數點明。

須臾玉棋子，遍滿碧瑤枰。

——宋·楊萬裡《月台夜坐二首·其二》

07

那些美好的故事，會在月下發生，

那些期許的心情，月亮都是見證。

開簾見新月，便即下階拜。

細語人不聞，北風吹裙帶。

——唐·李端《拜新月》

08

學海無涯，知識有樂，

來自天宮的授課豈可錯過？

講習豈無樂，鑽磨未有涯。

書非貴口誦，學必到心齋。

——《初夏侍長上郊行分韻得偕字》

09

在關于星空的遐想裡，

牛郎與織女的神話幾乎是浪漫的代名。

天階夜色涼如水，卧看牽牛織女星。

——唐·杜牧《秋夕》

10

問曰：

天文地理，何以成詩？

答曰：

你是月亮，我是潮汐，所有心情為你起伏。

地與樓台相上下，天随星鬥共沉浮。

——宋·蘇轼《潮中觀月》

11

給今日上課的所有學子，

送上一句祝福：遙祝登高第。

聯翩曾數舉，昨登高第名。

釜底絕煙火，曉行皇帝京。

——唐·賈島《送陳商》

12

把自己置于天地間，

方知宇宙之浩瀚，一己之渺小。

動靜惟所遇，仁智亦偶然。

誰見二物外，猶有天地全。

——宋·蘇轍《和文與可洋州園亭三十詠》

13

不管身在何方，

看着月亮，就像看着所念人，

有些心裡話，可以當着月亮講。

一輪明月挂天心，四海生靈荷照臨。

——《頌古七首》

14

古人對月起問：

不知天上宮阙，今夕是何年。

如今，我們的航天員

不僅身在天上宮阙，還能今夕同步直播。

起舞弄清影，何似在人間。

——宋·蘇轼《水調歌頭·明月幾時有》

15

我有所念人，遠在天際，

但離别，是為了更好的相聚，

一起靜待航天員們凱旋的那天。

感君情重惜分離，送我殷勤酒滿卮。

——唐·韋莊《離筵訴酒》

16

大自然的日升月恒，

當是人間最美祝福的一種：

受命既長，福祿既康。

如日之升，如月之常。

——宋·佚名

17

宇宙明明什麼都有，卻說“太空”。

人當如宇宙，開闊且謙遜。

宇宙同無窮，景物各有趣。

心目要領略，未始為細故。

——宋·陳聿《集趣軒》

18

攀登，一直攀登，

你永遠還能更向上，

飛天便是“向上”裡最驚豔的一種。

級級跻攀險，肩輿若上天。

雲端開淨刹，峰頂見平田。

——宋·蔣之奇《遊化城寺》

19

看過浩瀚宇宙，知曉天地之大，

我們會更知道自己想要怎樣的生活。

浪迹煙霞，有酒千锺，有書五車。

任從來蕭散，閑心似水，

何堪妩媚，笑面如花。

——宋·陳深《沁園春》

20

最後，

願我們能在仰望星空時，

心中升騰起自己的明月，

胸中沸揚出自己的宇宙。

漫漫潮初平，熙熙春日至。

空闊遠江山，晴明好天氣。

——唐·白居易《郡中即事》

文/央視新聞《夜讀》

圖/視覺中國

發現我們藏在每首詩裡的“玄機”了嗎？

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監制丨徐冰 主編丨王若璐

編輯丨楊瑜婷 校對丨高少卓

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