高績效執行力的12項修煉内容?一、 企業管理1. 除了利益,還需要凝聚人心的管理;,下面我們就來說一說關于高績效執行力的12項修煉内容?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
一、 企業管理
1. 除了利益,還需要凝聚人心的管理;
2. 不能缺乏有效的管控機制,能人體系要跟上(第二梯隊)
3. 不能缺少執行文化,讓員工分清對錯标準;
4. 要有戰略人力資源規劃,第二梯隊建立是為儲備,也是鞭策第一梯隊努力工作的有力手段;
5. 提升領導力。
結論:
1、 關注回款的同時還需要凝聚人心,如何凝聚人心?
1) 和員工談理想、談遠景;
2) 建立明确的崗位職責并進行标準化的考核。
2、 培養第二梯隊,現有人員能力不足怎麼辦?
1) 技術培訓
2) 管理能力培訓
3) 常溝通,使其想法、步調與公司方向一緻。
3、 建立具體執行标準
1) 執行标準用于讓員工分清對與錯;
2) 沒有對錯的企業,是很危險的。
二、 績效四一個系統工程!
戰略是方向、制度和文化缺一不可,領導力之下才會有人才。
所謂領導力,就是要帶人們去人們原本不想去的地方。
所謂領導力,就是要帶人們去做人們原本不想去做的事情。
領導力是影響力,與權力無關。
老闆要做的事情:各司其職、衆神歸位。
人感知到自己渺小時,行為才開始偉大。
三、 企業領導力建設的常見問題
要進行科學的管理,建立起領導人才的“勝任力模型”,明确需要什麼樣的人才,從而進行培養。
研究方向:研究符合企業的“勝任力模型”如何搭建。
四、 拉姆·查蘭領導梯隊模型
從普通員工到首席執行官的六個領導力發展階段,即從管理自我(普通員工)到管理他人(業務經理),再逐次到管理經理人員(部門總監)、管理職能部門(事業部副總經理)、事業部總經理、集團高管、CEO六步。晉升到每一個新的層級,都将使人面臨以往未曾遇到、無需考慮但現在必須正視的領導力問題,如果企業敏銳地意識到這些問題,采取針對性的培養方案,就不僅會解決問題,還将使領導者完成能力培養,為下一步晉升創造條件。
五、 百分百責任思維
善于自我反省
類型 |
級别 |
生命層次 |
層次特點 |
聖人、偉人 |
頂級人才 |
精神層 |
忘我、無我的境界 |
覺醒者 |
1流人才 |
身份層 |
清楚的知道自己的身份能夠做的事情 |
戰略家 |
2流人才 |
BVR(信念、原則) |
知道為什麼工作 能夠平衡工作和生活 |
學習型 |
3流人才 |
能力 |
從方法中找問題 |
蠻幹型 |
4流人才 |
行為 |
認為不夠努力,更拼,更多幹活 |
怨婦型 |
5流人才 |
環境 |
和環境相關的人和事 常抱怨 |
2流到頂級人才為上半段,3流至5流人才為下半段
應确定上半段角色,從而使用下半段的能力、行為、環境與之匹配。
六、 建立企業戰略體系
例:銷售業績目标根去年完成1個億,今年按多少定?
答:沒有所謂的合理性。應多讨論完成業績目标的策略、方法、資源,這些方面是要合理的。
七、 猴子管理法
猴子管理法:就是責任管理法,是講管理者應該如何鎖定責任、如何适當授權,如何檢查、如何激勵,使下屬的執行力得到提升,提交令人滿意的結果的領導力方法。
責任是一隻猴子,每個人的本性中始終在重複着一個主題:回避風險,這是本性。
所有的執行在管理層面都可以歸結為一點:責、權、利的對等。
因事設崗、以崗定标、依标擇人、人行其事、事得其酬
1) 明确責任在誰身上,擦玻璃的人,監督的人,隻要監督的人簽字了,那擦不幹淨就是監督的人的責任。讓承擔責任的人清楚責任背後的意義,建立一對一責任。
溝通的責任(猴子的來源):
1) 要與上級去溝通職責是什麼,職責不是自己定的,而是由上級定的。界定職責,出現問題時會有人承擔責任。
2) 要和下級去講清職責的意義,一個人對職責的理解,或者說對職責願意承擔的責任,很大程度上依賴于他對這個職責背後意義的理解。
3) 制定書面計劃。一起讨論下屬工作的内容,一起明确下屬工作的結果,下屬來制定書面計劃,包括月計劃和周計劃。
偉大的公司之所以偉大,就是該公司的各級領導,能夠把公司層面的價值,層層傳達給下屬。
領導者的兩種典型行為:
1) 工作行為:就是指導的行為,或者是指點、指揮下屬。換句話說,工作行為就是你告訴下屬應該做什麼、如何去做,以及應該在什麼時間完成,以及應該在哪裡來完成、由誰來完成。這個行為給下屬提供了非常清晰的、特别指點的内容。
2) 關系行為:是一種雙向溝通,輔導、感謝、祝福的行為,動态的傾聽,以及融洽的人性化的支援行為。
3) 四大領導風格:告知式、教練式、參與式、授權式(不是割裂開來的,不同的下屬風格、不同的事,不同的影響都會影響領導風格,還是要綜合來把握)
員工狀态 |
R1 |
R2 | ||
缺乏能力與動機 |
缺乏能力與信心 |
缺乏能力但有工作動機 |
缺乏能力 但有信心 | |
領導風格 |
S1(告知式) |
S2(教練式) | ||
高工作行為,低關系行為 |
高工作行為,高關系行為 | |||
員工狀态 |
R3 |
R4 | ||
有能力 但缺乏動機 |
有能力 但缺乏信心 |
有能力 和動機 |
有能力 并自信 | |
領導風格 |
S3(參與式) |
S4(授權式) | ||
少工作行為,多關系行為 |
少工作行為,少關系行為 |
實現“無為而治”——認識企業成長發展的階段和情景
企業人數 |
治理 |
成長驅動 |
一把手 |
核心 |
30-80 |
一個好漢三個幫 |
核心團隊與分工 |
總經理 |
主管 |
80-300 |
職業化治理 |
規範化改造 |
總裁 |
經理 |
八、 《個人戰略》小工具
1. 個人戰略的核心:
1) 讓個人獲得絕對成長。(要把每個人的成長标杆放在外面,和外部公司同樣條件的人相比,而不是内部)
2) 在于個人的根本矛盾(根本矛盾的指定要放在具體的環境中,和遠景能夠形成互動)
2. 個人戰略的意義:讓個人的内心獲得一種安甯。(如果一個戰略做出來後,内心會特别安甯。隻有戰略才可以解釋一個人的行為和終極意義)
3. 戰略對于個人意義就是絕對成長,絕對成長的最重要标志就是内心的安甯。
4. 如何去做個人戰略
1) 根據個人的根本矛盾,指定年度行動計劃分階段/極度制定
2) 年度計劃是什麼?每一個季度的要務是什麼?
3) 需要的資源支持:
² 找一個能夠強迫自己克服根本矛盾的環境;
² 标杆、榜樣。
九、 經典名言
有目标的人在奔跑,沒目标的人在流浪。
領導力是成就團隊的成就管,達到無我的狀态。
學習的根本目的是改變。
高管的普遍想法:視一切問題為正常的心态
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