今天，一則新聞登上了熱搜，在教育圈子裡面炸開了鍋！

近期，江西撫州市臨川區教育體育局批複了70名教師的書面辭職申請。

4月27日，臨川區人民政府官網發布了《關于對艾松梅等70名同志解除聘用關系的批複》（以下簡稱《批複》）。該批複的發文單位是撫州市臨川區教育體育局。

《批複》顯示，臨川三中等單位，你們學校報來艾松梅等70位同志要求解除聘用關系的請示收悉。艾松梅等70位同志考慮到夫妻兩地分居或在外地安家創業、收入低、個人原因、長期疏于教學、随夫到外省發展、照顧家庭和小孩以及身體欠佳等原因，為了不影響學校教學工作，分别以書面形式要求申請辭職，解除與學校聘用關系。

經2020年4月14日局班子會研究，同意臨川三中艾松梅、臨川六中周美金等70位同志與學校解除聘用關系，相關手續請按《關于事業單位試行人員聘用制度的意見》（國辦發〔2002〕35号）文件辦理。

同一區内有70位老師主動辭職，這一現象并不常見，背後究竟是什麼原因？

有網友爆料，與私立學校挖人或有關系？

但當地網友的人透漏，臨川這個事，她說“大概率是南昌的私立學校在挖老師，說是南昌的私立學校最愛挖臨川的老師。”

對于這種說法，業内人士認為，南昌私立學校大範圍“挖人”的可能性不高，即使“挖人”也會把目标指向臨川一中、臨川二中這類名校的骨幹優秀老師。而臨川區教體局發布的名單顯示，這些老師大部分來自普通中學，因此南昌私立學校“挖人”的可能性不高。

根據我的經驗和推斷，挖人的說法并不可靠，而且也不可能從同一個地區挖人，有這麼大規模的行動。

據權威消息，撫州當地一位老師告訴記者，“臨川教師基本工資是不高，但不是他們辭職的主要原因，以前從來沒聽說過這樣的事，因為考上這樣的單位也不容易，而且他們所在城區學校工作環境也還不錯。”

4月27日，臨川區清理整治吃空饷工作領導小組公布了192名在編不在崗人員解聘（辭退）名單，其中包括部分教師。

那麼，既然部分老師是這個原因主動辭職，部分老師覺得有清理在編不在崗人員的因素。那麼，對正常教學并無太大的影響，本身就不在教學崗位上。

但是，這隻是部分教師在編不在崗。既然文件下來了，對于在編不在崗的清退，隻要按照要求進行操作，沒人敢鬧事。

在如今網絡環境發達的情況下，如果在文件要求下達後，還按照以前的老套路進行暗箱操作，在編不在崗繼續吃空饷，在如今網絡下，也沒人樂于承受這個風險！

所以，排除掉這一部分人員。部分老師還是自己主動提出的辭職。

我反而覺得這也是正常現象，也是好事。

在以往的傳統裡面，教師事業編制是鐵飯碗，但是因為地區發展的不平衡不充分，不同省份不同地區之間教師工資差異巨大。

教師工資是由當地的财政發放，地方财政千差萬别，造成了不同地區之間教師收入差距也巨大。

在辭職原因的情況說明中，“考慮到夫妻兩地分居或在外地安家創業、收入低、個人原因、長期疏于教學、随夫到外省發展、照顧家庭和小孩以及身體欠佳等原因，為了不影響學校教學工作，分别以書面形式要求申請辭職，解除與學校聘用關系。”從這些描述中，由幾部分組成。

一部分确實是因為個人家庭、收入低等原因，另一方面确實是在崗不在編的，或者長期請病假等原因的人員在裡面。借助這個機會，說得好聽點，就自己主動提出辭職吧。

不然一個地區突然出現這麼大面積的集體辭職，屬于不正常現象。

除去那些在編不在崗人員的辭職已經進行了說明外。

最主要的是夫妻分居兩地、收入低等原因辭職的教師。有網友表示，教師需要奉獻精神。其實，教師群體也需要生活和生存，有了更好的選擇和去處，辭去這個所謂的鐵飯碗，在如今這個時代，屬于正常的事情，嫌工資低，辭職後。總有人會繼續考進來，有人會需要這份工作。

如果把教師工資提高到公務員的兩倍，結果是什麼？經濟學上有一個術語叫做帕累托最優。通俗點的說，就是資源的分配達到一張理想狀态。而薪水就是最有效、最直接的參照物。名校學生考編都往大城市，這足以說明一切。背井離鄉，獨自忍受孤寂去到大城市，選擇了高工資，隻能放棄家鄉的便利。你不可能既享受高工資，還要求舒适便利。事物的矛盾本就是相互對立的統一體。

在不同的階段，人的需求和欲望是不一樣的。并不是那些沒辭職的老師就覺得工資高了，而是基于目前自己的能力和資源，辭了職找不到比這個更好的工作了而已。隻不過是基于自身條件下的利益的權衡而已。

我在三月份寫過2篇文章，指出了在線教育的時代已經到來，國家在三月份，也提出了實現“三個課堂”的部署，而優質在線教育資源的共享和學習是其中一塊。

有些不在編制内的在線教學的教師，通過在線做自媒體科目教學，完全可以做到比很多在職教師更多的薪水，而這個不需要辦公區域，不需要在一線大城市，隻需要一根網線和一台電腦而已。

這個時代已經到來。所以，工資太低不是主要原因，這個時代給了你展示自己能力的機會，如果你可以，完全可以在網絡上得到證明。不需要那麼多的學生，隻要有那麼1000個學生認可你，就足以賺到比你現在編制内高得多的工資。

國家層面支持教育，那隻能提供更高的工資和待遇，吸引更優質的人才！一切還是帕累托最優原則。

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