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駕校推廣話術

生活 更新时间:2024-11-24 15:51:19

文|張培元

想不到吧,駕校還有“猛誇式”的操作方式。

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近日,河南一駕校教練練習“猛誇式”教學的視頻近日在網上熱傳。視頻中,幾十名教練不斷練習說“你是我教過最聰明的學員”“你這把方向、離合配合得真好”,與很多人印象中學車時遭遇的教練态度有很大區别。該駕校表示推行“猛誇式”教學已近4年。

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“猛誇”之下,是否一個人的榮譽感、積極性都會被無限激發,産生學習奇迹呢?這讓人想起了教育界曾經流行的“賞識教育”“快樂學習”,在具體教學實踐中固然有一定積極意義,但決非放之四海而皆準的靈丹妙藥。因為表揚也有前提、有邊界,過度的表揚偏離了真與實,隻能讓人覺得虛假和浮誇,并不利于學習者自警自省、樹立自信。

個人認為,“猛誇式”教學與其說是某些駕校标新立異的商業噱頭,倒不如說是一面現實之鏡,照出當下許多駕校的問題短闆,折射了整個駕校行業的發展軟肋。有人曾經形象地作出如下總結:中國人挨罵最多的地方,就是駕校;中國脾氣最暴躁最易怒的人,就是駕校教練。他們動不動疾風暴雨、電閃雷鳴、冰雹猛砸,把學員罵得暈頭轉向。

平心而論,學車的質量和效果關乎生命安全,教練以霹靂手段嚴格要求無可厚非。但總是将“罵”當成工作的方法和手段,這也暴露了道德素質和文明素養不足。現在,幾乎整個駕校行業都彌漫着一股“罵風”,這恰恰說明了行業發展遠未成熟,師資力量嚴重不足,教學水平參差不齊,文明辦校、文明教學理念仍然停留在紙上。

正如“打擊式”“辱罵式”教學并非教育常态,“猛誇式”教學也有很大缺陷。作為非主流的嘗試,有其必要性,但進行普遍推廣價值不大。其實更重要的是,許多駕校要從這面鏡子中照出自身不足,徹底摒棄“罵”風,改掉不文明習氣。

【作者】 王慶峰

【來源】 南方報業傳媒集團南方 客戶端 南方号~自營号~深度~叮咚快評

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