有句歌詞說“越長大越孤單”，似乎也不無道理。但從這歌詞的字面意思來說，小時候的玩伴确實要單純很多，而且以誠相待，友誼不摻雜質，自然也能長久也更值得回味。但是等到長大之後，友誼的單純可就是很難把握了，畢竟複雜的人性往往促使我們做出很難得選擇。
同樣，小時候充滿童趣的玩耍，長大了怎麼也找不回那份盡興。雖然兒時所羨慕的那一切如今都已經擁有，但是卻總有那種失落。而這種失落，在我們閱讀賞析這些描寫童趣的古典詩詞當中表現得更為明顯。
比如下面的這首隻有20個字的古詩。
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
這首詩歌的題目很簡單，就叫《所見》，意思是所看到的場景，記錄的是那一瞬間所看到的内容。作者是清代著名詩人袁枚。這首古詩所描寫的内容非常簡單，就是寫的一個孩子捉蟬的場景，但是其中卻有着無窮的韻味，甚至讓我們也想起那怎麼都回不去的童年。
開篇開門見山，詩人從視覺和聽覺兩個角度出發，來寫明眼前所看到的的場景，“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”，這個牧童騎在黃牛背上，行走在山林之中，邊走邊唱歌怡然自得。他的歌聲沒有受到世俗生活的侵擾，在此地反而更有田園牧歌的味道，聲音充滿童趣，而且極富活力，甚至“振林樾”。
這是一幅有着流動畫面的詩句，接下來則更是描寫動作。“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，這牧童邊唱歌邊驅趕黃牛往前走，看到樹邊有“鳴蟬”，起了童心，想要抓住它。為了避免“鳴蟬”受驚逃走，這個孩子“忽然閉口立”，也不走了，也不唱了，專心緻志的等待捕捉蟬的時機。
從剛開始的“歌聲振林樾”到随後的“忽然閉口立”，袁枚筆下的這個孩子有着鮮活的人物形象。而且從整首詩的風格内容來說，做到了動靜結合，沒有任何生僻字、華麗詞卻盡顯牧童本色。詩歌中這美麗的田園風光，這充滿活力的人物形象，無一不讓今日的我們心生向往。
因為無論是故鄉，還是童年，我們終究都回不去了。
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