【閱讀提示】雲南一中學以是否買平闆電腦分班，被責令清退違規收費244萬

光明網評論員：據中國政府網消息，雲南省普洱市張先生反映，思茅區第四中學以是否購買平闆電腦劃分智慧班和普通班，智慧班的學生需要花5800元購買平闆電腦。經核查，反映情況屬實。普洱市有關部門已責令該校立即停止違規收費行為，取消智慧班與普通班分班，督促該校向719名學生退還了全部違規收費244.46萬元，并将平闆電腦、配套設備及教學資源收回供統一教學使用。思茅區教育局召開全區教育系統專題會議，對第四中學違規問題予以通報批評。

把平闆電腦作為分班依據，無疑是一個極其精準的“攤派創舉”。思茅區第四中學“推薦”的平闆電腦這麼貴，很難相信兩個班的待遇是平等的，在學校眼中的地位會是一樣的。一個班起名“智慧”，一個班起名“普通”，這本身就是羞辱與歧視。你不買，你就是“普通”；而另一個購買了的班就配稱得上“智慧”，“識時務”的智慧。

當然，人們也都知道這背後藏着的是什麼。所謂“智慧班”，恐怕名字改成“韭菜班”或“聽話班”更合适。一次退款就達到了200多萬元，背後究竟是學校投身教育的赤誠之心，還是利欲熏心，這不難想象吧？

思茅區第四中學不是個例，現在不少學校好像都挺愛讓學生買平闆電腦的。就在一個月前，湖南省益陽市桃江縣鸬鹚渡完全小學要求購買好記星平闆電腦，後在家長的舉報下被制止；去年11月1日，教育部發布對6起學校違規收費典型問題查處情況進行了通報，其中包括四川省射洪市柳樹中學要求學生參加“平闆教學”，并購買“睿易雲教學系統”APP，每生三年共計收取5998元。

而在網上，反映存在類似情況的網民還不少。可見，一些學校是多麼癡迷于推銷平闆電腦。平時把手機管得死死的學校，卻在平闆電腦上極為開明，生怕學生技術落伍了，千方百計想讓學生擁有一個。

對此其實相關部門早有規定。2020年，教育部等五部門出台《關于進一步加強和規範教育收費管理的意見》要求，“不得強制或者暗示學生及家長購買指定的教輔軟件或資料”；2019年教育部等八部門出台《關于引導規範教育移動互聯網應用有序健康發展的意見》也強調，“作為教學、管理工具要求統一使用的教育移動應用，不得向學生及家長收取任何費用”。

不過現狀卻是，即便三令五申，依然有學校賣力吆喝。那麼，對于屢禁不止的平闆創收，恐怕止于退款、批評還不夠，這背後的利益鍊條也應當深挖。學校賣的究竟是哪個牌子的平闆？哪個校領導做的決策？經銷商和學校都有什麼利益關系？這些都不妨攤到太陽底下曬一曬。

其實，在類似事件的讨論中，人們往往會關注學校怎麼做、家長有什麼反應，畢竟交錢買單都是成年人之間的事，鮮少有人注意學生怎麼想。不妨設想一下，當老師口若懸河的在講台上慷慨陳詞，講述那些美好而崇高的道理，但學生轉身回家，看到的卻是咬牙都買不起平闆的父母，是自己即将進入“普通班”的命運，他的三觀會不會瞬間被摧毀？

一次亂收費，可以讓多少教育、啟蒙、引導毀于一旦，這可能是人們應該格外關注、在金錢之外的巨大副作用。

（轉載請注明來源“光明網”，作者“光明網評論員”）

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來源： 光明網

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