“收藏了，等‘億’會兒就學。”

在社交媒體上刷到一篇深度好文、一個絕妙視頻，或是某項科普攻略時，你是否隻是囫囵看完，習慣性放入收藏夾，暗想“等我有空再好好看”，随即滑向下一個熱點。

收藏了等于健身了，收藏了等于學會英語了，收藏了等于會做這道菜了……這一屆網友都是資深“收藏家”，一鍵收藏後，“意念學習”模式開啟，似乎隻要鍊接在手中，就擁有“下次仔細看”的無限可能。結局往往是，這些昔日視為寶藏的内容如同發黃的舊書堆，難有再次翻看的機會，隻能躺在收藏夾裡被迫“吃灰”。

鍊接越來越多，“灰塵”越積越厚，你是否考慮過給你的收藏夾吹吹灰？

視覺中國供圖

在豆瓣“收藏夾不吃灰”小組，一群“吹灰人”聚集于此，打卡督促自己定期翻新收藏夾，激活被塵埃掩埋的“寶藏”。有人總結“吹灰經驗”，告訴大家如何科學有效地讓自己的收藏夾保持整潔；有人進行“吹灰分享”，把自己的收藏夾整理歸類後，将最有價值的鍊接分享給他人；不知如何清理時，還可以“吹灰求助”，總有熱心小夥伴在帖子下方答疑解惑，“吹灰過後神清氣爽”。

有網友苦笑着分享自己下決心“吹灰”的原因：“收藏從未停止，學習從未開始。”明知收藏後很少二次觀看，為何人們總停不下點擊收藏鍵的手指？面對浩如煙海的互聯網信息帶來的知識焦慮，收藏這一行為本身就是獎勵，一鍵收藏“幹貨”産生的瞬時滿足感，比閱讀和學習内容要迅速得多，給人帶來“已吸收”的心理安慰。當獎勵“堆疊”太多，人們便下意識選擇忽視，收藏夾成為無限擴張的“信息黑洞”，吞噬了立即開始學習的熱情。

而給收藏夾“吹灰”，是一場與知識焦慮和虛幻安全感的對抗。将昔日“寶藏鍊接”一一攤開，那些因為不舍得放棄而收藏的内容，有多少是頭腦發熱下的沖動産物？“必須掌握的100個office技巧”“十個方法教你如何制作知識圖譜”……一些看似實用的“幹貨”，細細讀完才發現十有八九早已掌握，剩下幾條根本用不着。不點開收藏夾，我們可能不會發覺，并非所有的收藏都足夠有價值，它們隻不過給人一種積極向上、通往理想之路的錯覺。

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有人說：“整理的過程中才發現，自己其實有選擇的權利，而不是成為被人灌輸的工具。”害怕錯過，可能會造成收藏夾内的信息洪災；單純輸入、儲存，而不是思考沉澱，信息也不會自動轉化成知識。收藏夾“不吃灰”的關鍵，在于不斷更新與踐行。面對囤積的龐大資源庫，思考自己真正需要的是什麼，将重要知識整理成筆記合理消化。

例如，可以運用“四象限法則”，将收藏夾内容按照“重要”、“緊急”等緯度進行分類：有價值且需立即投入類、意義重大但需堅持類、可删除類、碎片化學習類……

除此之外，将自己吸收後認為最有價值的鍊接分享出來，也是一場火花四射的知識碰撞。堅持早起的極簡方法、珍藏多年的寶藏歌單、值得看的小衆冷門紀錄片，甚至獨門火鍋蘸料配方，掩埋在收藏夾灰塵下的内容，或許正是其他人苦苦尋覓的良方，随着時間流逝而冷卻的學習熱情，說不定也能在分享的過程中再度激活。若還有興緻，還能把鍊接轉化成知識圖譜，用“輸出”刺激“輸入”。

為收藏夾“吹灰”，更是對個人成長軌迹的回望。收藏是表達喜愛和重視的方式，是成長中的一次次“采集”，重新打開收藏夾，仿佛重溫當年的成長經曆與心理起伏：過去喜愛着哪個作家或者偶像、收藏了哪些夢想城市的旅行攻略、當初的自己又在哪些小圈子中沉浮……

有網友深夜給收藏夾吹灰意外發現，曾經收藏的時評，恰好是近期才關注作者的曆史作品，這種偶遇和巧合讓人大呼奇妙，又不免遺憾：“原來我很早就注意到寶藏作者了，我卻因為‘吃灰’而錯過。”

當然，比起要用時在全網搜遍關鍵詞也找不到的無助，收藏起來更讓人安心。收藏夾“不吃灰”，不是需要一股腦清空所有内容，也未必是“完全不收藏”，而是需學會将囤積于表面的知識内化，篩選出真正值得收藏的寶藏，再付諸實踐。

或許，定期給收藏夾“吹吹灰”，你會發現，原來自己擁有一座寶藏山，而最好的開采時機，正是當下。

來源：中國青年報客戶端

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