華為p40适合小學生嗎?記得幾年前剛上大學的時候，一位用華為mate40的舍友申請了貧困申請助學金他的父母是農民，家裡有貸款，自身健康狀況也不是很好，我覺得申請是合理的然而第二天，導員因為她的手機拒絕了她的申請，我來為大家科普一下關于華為p40适合小學生嗎?以下内容希望對你有幫助!

華為p40适合小學生嗎

記得幾年前剛上大學的時候，一位用華為mate40的舍友申請了貧困申請助學金。他的父母是農民，家裡有貸款，自身健康狀況也不是很好，我覺得申請是合理的。然而第二天，導員因為她的手機拒絕了她的申請。

按照他的手機型号和購買時間，這部手機的價位在7000元左右。就在這樣生硬的核查标準下，不符合條例規定者的具體的家庭境況成了稍後再議的選項。

貧困辦的老師告訴我，目前沒有更多的途徑去調查每一個申請貧困的學生的家庭情況，所以隻能根據他們在校的生活方式這一點來衡量。

即使這是現實問題。但太過以偏概全，一概而論，就會讓某些特殊情況顯得委屈。

大多數貧窮的人會覺得貧困是一道傷疤，不是出于虛榮，隻是有或多或少的自卑感，讓他們不願把這道傷疤真實的展示給别人。所以即便是需要遞交貧困申請時，他們會選擇默默地寫完然後悄悄塞進一堆材料裡，很少主動向别人提起自己的家庭情況。

不久之前，我看過一篇吐槽拿着iPhone申請貧困的學生的文章，裡面大量列舉了2000元助學金對真正窮學生的重要性。這也許是他們學費的主要來源，也許是他們回家過年的車票錢，也許是他們一學期的生活費。

雖然這都是事實，但是有誰的生活又是那麼的容易呢？大部分人，父母都有沒過高的文化水平，拿着固定的工資。沒有說走就走的旅行，也不能輕而易舉的出國深造，除了不必為最基本的衣食住擔憂之外，每一天都為接下來的日子迷茫不知所措，懷揣着一個普通家庭的全部希望，艱難而誠恐誠惶的前進。

這大部分人，包括那些拿着高檔手機的人，永遠不要通過表面簡單地做判斷，也許這部手機來自有錢的親戚的贈與，又或許依靠自己的能力賺錢所得。

《左傳》中有雲：“匹夫無罪，懷璧其罪。我曾在某校的學生手冊上看見“父母離異者可直接獲取貧困補助”“購入電腦的學生不能夠參與貧困評選”……這些成文的絕對性規定如果真成了絕對性的衡量标準，所謂的公平是經不起考量的。

大多數人都明白，貧困補助的這些錢對于有的孩子來說，至少可以讓家裡的愁苦少半年。所以，我的大多數同學，隻要自己家還能過得不錯，都會選擇把這個寶貴的機會留給更多的人。

當然，也有一個同學，父母工作穩定收入頗豐，豪宅住着，豪車開着，留洋玩耍一年多回來，依舊坐着媽媽的豪車去政府在貧困材料證明蓋章處印上紅戳。

每每想到這，我就在想這篇推送的題目是否有些讓人傷心。糾結許久，我想表達的意思應當是：學校不應當通過一個學生的日常用品與生活習慣來簡單地推斷一個人的家境，有失偏頗不準确。而某些學生，更不該申請這于有些人來說是希望的金錢供自己揮霍。

在寫這篇文章之前，我在朋友圈問大家“（高檔）電子産品究竟能不能成為高校學生申請助學金的決定性核查标準”。我得到的大部分答案是不能。有人說見過拿着助學金去買iPhone，華為的人，也有人說見過真正貧困的人拿着助學金依舊堕落生活。

當我們揭開每個人表面的那層面紗時，我們都會看到世間百态。那些看上去過得很好的人其實背後心酸，那些看上去灰暗的人的反面卻是光亮的紮眼。那我想，助學金這回事，一定是該幫助那些為了生活奮發前行而又孤軍奮戰之人吧。

想說的是，此文中iPhone，華為隻是學校一些過于偏頗條例的代名詞，所以大家不必就誰拿着高檔手機活的風生水起卻拿着助學金來舉例。

我們不能以一部手機作為評判标準，這樣過于片面，應該綜合考慮。

而反對這一觀點的網友，觀點就相對理性，他們大多認為，關于申請助學金的學生的資格标準，應該從多個角度去評判，不能僅僅因為一部手機就妄下決定，這樣是不公平的。雖然蘋果手機的定位确實比較貴，但是現在都已經是2021年了，大家的收入相較10年前，有了很大的提升，而且，蘋果，華為手機在中國也是随處就能買到的普通手機，和以前是根本無法比較的，所以，手機這一點，已經不具備這樣的審核資格。助學金的審核标準，應該更多的關注學生的德、智、體、美、勞等自身素質，以及自身學習能力，還有成績的優劣，綜合考量，才是正确的判斷标準。

所以，時代已經不同了，我們不能再抱有陳舊的觀點來看待這個社會，尤其是在公共場合，公共網絡平台發言，更是要貼近實際，符合現實，通過數據我們看出，中國手機行業發展迅速，中國手機用戶保有量在10億左右，除了一些上了年紀的老人和一些兒童，幾乎人手一部，目前在小學生的群體，手機也慢慢地普及開來，所以，手機已經不是曾經的大哥大，非富即貴才能用，也不是曾經的蘋果，華為。隻有少部分人才配擁有，手機現在就是一個很普通的消費品，我們不需要投入過多的目光去關注它，也不應該給它标上不屬于它的标簽。平常心看待即可，現在這個世界，是市場和經濟高度融合的時代，離了誰都不好過。我們要做的，就是發展自己的科技，達到科技高度自立，即使面臨紛争，一樣有底氣據理力争！

真的，我希望學校社會多關愛貧困生，不要片面的以表面現象去判斷一個學生的真是經濟狀況。一部手機而已。能說明什麼？

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