【來源:奧賽資料庫】

1.考試大綱适用于對象。

本大綱适用于海南高考學生。

本大綱主要基于高等教育出版社出版的《大學語文》(普通高等教育十一五國家規劃教材)(陳洪主編)和《大學語文》(普通高等教育十一五國家規劃教材)(第九版)。

二、考試基本要求。

(1)考試内容範圍及分數分布。

1.基礎知識考核。

基礎知識包括語言知識、文學知識、文體知識識識别和記憶，重視文言文精讀的翻譯。這部分大約40分。

2.閱讀分析評估。

鑒于《大學語文》教材中高校使用的教材不一緻，閱讀分析範圍主要基于本大綱附屬的精讀文本，并可選擇與課文相關的課外文本。分數為20分。

3.評估寫作應用能力。

包括議論文寫作(含文學評論).應用文寫作兩個方面。40分。

(2)試卷題型及分數分布。

1.單項選擇題(設10個小題)10分。

2.填空題(設10個小題)10分。

3.簡析.簡答和翻譯題20分。

4.閱讀分析題(一至二段文本分析)20分。

5.寫作題(一兩篇)40分。

(3)考試方法。

閉卷筆試。

3.考試内容範圍及其具體要求。

(1)基礎知識(40分)

1.語言知識。

(1)文言詞語和句型。

理解.掌握精讀課文中的文言詞語.句型及特殊語法現象。具體要求如下:

解釋常用文言詞的具體含義；辨别古漢語常用的特殊句型；熟悉使用方法.意大利用法.名詞作狀語.名詞作動詞等語法現象；翻譯試題規定的詩句。

(2)現代文字和句型。

掌握現代文本包括常用應用文本中常用的單詞和句型。理解單詞的意思和用法。

2.文體知識。

(1)運用文體知識(參考其他教材)

應用寫作的基本特點。常用的應用文本格式。記住國家行政機關公文（13種）；熟悉各種文本的适用範圍。

(2)文學(文章)文體知識。

根據本大綱附精讀文章掌握.理解:

古代散文的特殊風格分類：語錄體.紀傳體.論說體(政論.史論).書信體.遊記體.寓言體.碑銘體。

古詩文體分類：

古詩-四言詩.五言古詩.七言古詩.雜言詩.楚辭；樂府詩.歌行詩。

近體詩-五言律詩.七言律詩.五言絕句.七言絕句；單詞和散曲。

散文.詩歌.小說.戲劇是現代文學文體的主要類别。

一般文章的風格分類：叙事.說明文.議論文。

(2)閱讀與分析(20分)

1.記憶精讀.泛讀作者及其國家或時代，屬于文體類别。

2.理解精讀的主題，理解其思想意義。

3.理解精讀篇目的結構以及主段表達的意義和情感。

4.理解精讀文章中使用的典故的含義。

5.了解精讀的主要寫作技巧。

(3)寫作能力(40分)

寫議論文(含文學評論).應用文。

附：課文精讀篇目(共20篇，未列入精讀篇目的課文均為泛讀篇目)

1.現代文部分。

1.林語堂《秋天的味道》

2.王小波的《一隻特立獨行的豬》

3.餘光中的《我的四個假想敵》

4.魯迅《複仇》

5.張愛玲的《天才夢》

6.沈從文《鴨圈之夜》

二、古文部分。

1.劉羲《文心雕龍知音》

2.莊子《秋水》

3.屈原《楚辭漁夫》

4.韓愈《祭十二郎文》

5.司馬遷《史記刺客列傳》

6.《論語先進》

7.孟子梁惠王下，

3.詩歌部分。

1.艾青《北方》

2.《詩經秦風》

3.李商隐《無題詩二首》

4.蘇轼《臨江仙》

5.辛棄疾《賀新郎》

四、西文漢譯部分。

1.我有夢想。

2.賓夕法尼亞大學的演講

參考教材：

1.2009年5月，陳洪主編的《大學語文》(普通高等教育十一五國家規劃教材)(第二版)和高等教育出版社。

2.2007年7月，由華東師範大學出版社主編的《大學語文》(普通高等教育十一五國家規劃教材)(第九版)。

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