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六一兒童節的活動方案與總結

生活 更新时间:2025-02-07 07:12:03

六一兒童節馬上要到了,機構老師們都準備好慶祝活動方案了嗎?對于機構來說,兒童節是為學員們展示機構貼心服務和教育理念的重要展示節點,是不容錯過的一場家校狂歡~

蚊子菌為機構精選了活動案例,一起來學習~

六一音樂節

因為疫情的原因,很多大型活動都被迫終止,很多成人喜歡的草地音樂節也被迫取消。兒童節雖然是為了兒童設置,但是每位成年人都有一顆童心,音樂節無疑是孩子與家長的狂歡~

該活動适合樂器培訓機構,結合抖音等平台進行直播,一方面向家長展示孩子們的學習成果,提供演出平台,另一方面也能利用直播擴大同城的宣傳,吸引更多家長小朋友加入~

一定要注意:音樂節不要搞成彙報演出,一定要簡而精,場地的選擇很重要。可以結合最近大熱的露營,做草地或是篝火音樂節。

六一兒童節的活動方案與總結(六一兒童節活動案例精選)1

六一遊園會

遊園會,可以設置不同關卡,每完成一個關卡任務可以獲得一個勳章或是印章,集齊所有獲得終極大獎,評選最佳top5等。

關卡設置可以結合體适能、勞動、國學、美術、非遺、拼樂高等知識點展開,以機構已有課程為主,也可以和家長一起進行親子遊戲,體現家校共育、共育孩子全面發展的理念。

其次,遊園會還可以以尋寶為主題,設置不同的路線:重走紅軍路、書法/圍棋/古筝等傳統文化的起源,根據重大的時間線設置路線,每過一個點就能學習到一個知識點,解鎖寶藏。在路線的周邊安排學員的優秀作品,也能算是一個小型的作品展。

六一兒童節的活動方案與總結(六一兒童節活動案例精選)2

名畫cosplay秀

雖然是名畫童賞,但不僅僅适用美術培訓機構,托管班和早教托育機構都可以操作。

參考抖音上的名畫表情的玩法,學員們可以自己選擇想要成為的一個名畫角色,利用日常生活中的物品或是廢棄品制作cos服裝和道具,進行展出,邀請家長和其他人觀看。如果完成度比較大,也可以舉辦接頭快閃,直接上熱搜的節奏。

六一兒童節的活動方案與總結(六一兒童節活動案例精選)3

如果無法線下開展,線上依舊可以進行展覽評選~

展出方式可以利用上圖的方法,把cos的照片與原圖進行拼接,備注作品名字、作者、作品類型、風格、作品時間等信息。線下快閃做畫框樣式的打卡KT闆,學員根據作品人物的表情神态進行展示,旁邊放置作品信息的介紹易拉寶等。

永不褪色的童真

永不褪色的童真,畫筆守護童心。以此為主題,設置親子巴掌畫、趣味DIY手工課堂、童年玩具親子快跑比賽、讓畫動起來、百變迷你鞋盒等活動,通過創意繪畫、diy手工等鍛煉孩子的動手能力、審美能力,與父母一起狂歡兒童節~

六一兒童節的活動方案與總結(六一兒童節活動案例精選)4

這些活動也可以把場景搬到戶外,與自然對話。讓孩子和家長共同創作,創作出與衆不同的作品,充分展示孩子的思維與個性,鍛煉孩子和家長的合作能力和默契度。

劇本殺

劇本殺适合高年級的學員,因為耗時比較長,對參與者的記憶力、思維能力都有一定的要求。劇本不用過于複雜,重點是讓孩子沉浸式體驗。比較适合表演口才培訓機構、戲劇國學機構等。

沉浸式體驗要有場景的布置、服裝的提供,可以自己準備租借,也可以租借劇本殺場所。推理解謎式cosplay秀,應該沒有人能拒絕吧。劇本殺過程中,台詞記憶、故事複述以及歸納總結也會讓學員的能力得到提升,這比十節理論課學到的還要多。

六一兒童節的活動方案與總結(六一兒童節活動案例精選)5

活動需要一個統籌強的角色,也就是劇本裡的dm,要充當主持人、裁判、公證人的角色。這個角色最好由機構老師擔任。

親子運動會

親子運動會,最适合的機構是體育培訓機構,設置不同的體能遊戲,或是舉行小型足球賽、籃球賽、遊泳比賽等,讓學員和家長一起運動。

同時可以設置80/90喜歡的運動遊戲,陪父母懷舊童年。

親子運動會最好的方式是和其他機構進行合作,聯合多個機構的學員一起熱鬧狂歡,而且可以利用周邊商家拉投資冠名。利用運動會舉辦跳蚤市場,以物易物或是直接讓學員擺攤售賣商家商品。所以參與者就不僅是面向機構已有學員,而是面向商圈附近的所有家庭。

參與者既是購買者,既可以運動鍛煉身體,又能拿禮品售賣自己不需要的東西,還能現場購物,讓孩子體驗商家賣貨的過程。

六一兒童節的活動方案與總結(六一兒童節活動案例精選)6

對此,合作商家的選擇,以物換物商品的确定對機構來說就很重要。蚊子菌建議,最好是文具、花草綠植、書籍繪本、運動用具、閑置玩具等類型的商品,此外是提供童年零食、飲料用品、餐飲等店鋪。即便不能現場擺攤,也能利用優惠券的形式。

戶外親子拓展

戶外活動的種類就更多了,不僅是戶外親子拓展,還有研學營、親子營、軍事營或是農事體驗營等。不管是哪類活動,機構都要牢記一個重點:活動策劃必須好,有意義,要有引導。

六一兒童節的活動方案與總結(六一兒童節活動案例精選)7

一到節日,機構就想着利用各種親子活動消課。既然要消課,那這個戶外課就必須讓家長覺得值,而不是各種嫌棄。機構要承擔組織者、策劃者、引導者,切忌人帶到,任由家長孩子自由活動,這樣子體現不出校區的服務,更會讓家長覺得,機構可有可無。

機構一定要意識到:戶外課堂規劃要更用心~

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