Part 1

大家好，我是姜諾。

又是一年畢業季，快到了考研出成績的日子，對于全國的應屆畢業生來說，可謂是幾家歡喜幾家憂。有早已穩操勝券隻等收開學錄取通知書的同學，也有秋招就拿到心儀公司的offer的同學。

好像隻有你，在被考研失敗、毫無實習經驗、找不到合适工作的三重打擊下，倍感焦慮，日漸消沉。

你痛苦地回憶起自己對于職業規劃的心路曆程：

“我才上高中，以後考個好大學、選個好專業就行了。”

“我才剛上大學，大三大四自然會有實習的。”

“我才上大三，考研比較重要，就業先不考慮了吧。”

“看樣子考研沒戲，不過先放假過年，年後再說吧。”

“……”

你害怕落到這種境地：“畢業一年，看着身邊同學在各個領域風生水起，我依然待業在家。覺得内心迷茫，人生無望。”

寫下這些話不是為了販賣焦慮，而是敲響警鐘！

這篇文章的初心就是想提醒大家一定要早做職業規劃，從出生開始。所以請大家耐心看完呀，希望能對大家有所幫助！

Part 2

以我自己的親身經曆為例，其實我的确很早就開始了職業規劃，在庫爾勒這樣的三十六線小城市，當初還自認為有先見之明地咨詢了志願填報的機構來規劃專業及職業，隻是客觀來講我認為這個規劃具有長期執行的難度。

由于我的數學實在學得太差，所以當初我首先就篩選掉了所有需要學習數學的專業。然後結合自身的興趣愛好和MBTI測試，系統顯示适配度最高的專業是小語種。誠然，我雖然在法語專業上不是學到拔尖優秀，但本科學習階段确實并未感到學習困難。

剛上大學時就憧憬着有朝一日能夠出國留學，到大三時看到身邊人都去考研，我也加入考研大軍，妄圖通過延長學業來延宕就業。（鴕鳥心态最不可取！）卻沒想到三年下來計劃趕不上變化，這兩條路我都沒能走通。

因此去年十一、十二月我花了将近兩個月的時間重新思索自己該怎麼辦，以後該走哪條路，并且瘋狂地投遞簡曆、參加面試，力圖證明自己不是“畢業即失業”的人。

那真是一段焦慮到失眠的日子，對于考研，我的心中毫無把握。

我從最開始早早等在圖書館門前的那批人，變成了一看到圖書館高大青灰且冰冷的建築外牆就感到恐懼的人，做夢都看到“失敗”二字撲面而來。

想要轉換賽道去找工作，早已錯過秋招不說，甚至都不知道自己能做些什麼，别說找工作了，甚至連實習都找不到。

一時間我萬念俱灰，價值感驟降。

再講一位學姐的例子，這位學姐考研失敗，春招時逃避找工作決定考公，春季才決定考公結果可想而知。6月畢業以後又認為自己應該好好放松一下，玩了整個暑假，直到秋季才開始真正準備考公，報班學習便覺得萬事大吉沒有全力以赴，考試再次失敗。

如今畢業一年多依然去處不明，焦慮不已。

我和這位學姐的經曆是職業規劃失誤的典型案例，也是如今應屆畢業生面臨的主要困境。

接下來我就結合自身的經曆，聊聊這種困境産生的原因。

1. 自我認知不清晰

這裡所說的認知是指自我認知和對目标的認知。

什麼是自我認知呢？

自我認知即了解自己的性格，找到自身天賦，明晰自身劣勢。

一個人一旦能夠客觀評估自己擅長做什麼、做不好什麼，便能深耕擅長領域且不懼非議。

最終做到“揚長避短”甚至“揚長補短”。

毫不誇張地說，大學期間開設的職業生涯規劃課程對于學生個人生涯發展幾乎沒有太多實質幫助，畢竟全國用的課件都一樣，隻有籠統的理論，不能精準輔導。

那為什麼各大高校還是要開設這門課程呢，這是因為課程中有較為全面的自我探索理論和職業生涯的決策與設計方案供大家參考，幫助大家認識自我。

如MBTI測試用于發掘個人潛在天賦與職業方向；CASVE循環幫助決策制定和解決問題。我們可以通過這門課程對自己有初步的認知。

且對于自我認知，越早越好。

那什麼又是對目标的認知呢？

目标是人生的奮鬥方向，需要長久不懈的付出才能得以實現。

如果目标不明晰或不正确，僅僅隻是“好工作”“工資高”這種模糊的概念，又如何能夠找到匹配的職業？

舉個例子，時下流行一句話叫作“先就業後擇業”。我個人是很不贊同這句話的，這是由于最初目标不明确、不知道自己想幹什麼而匆忙做出的選擇，大概率會導緻職業不匹配、幹一行換一行、幹一行厭一行。

有的人深耕某個領域長達數十年才出成果，如果目标不明晰導緻可執行度不高，陷入頻繁更換目标的惡性循環，那麼實幹經驗太少也是不利于職業生涯發展的。

2. 職業不匹配

對于考研失利春招找工作的應屆生來說，由于時間緊迫很容易産生先随便找個工作的想法。

比如我去年十一、十二月份的時候就陷入了嚴重的焦慮，當時覺得考上研究生的希望渺茫，又因為錯過秋招而懊悔不已，陷入了病急亂投醫的境地。明明是想做新媒體運營，卻去面試了很多銷售崗和人力崗。

當時的想法是：隻要有個工作就行，以後還可以慢慢轉到自己想做的方向上。好在當時冷靜下來想明白了：

畢業後的第一份工作很重要，這是一個沉澱的過程，若是對日後的職業生涯沒有實質性的幫助，那麼付出的時間和精力成本是大于收獲的。

職業不匹配還會導緻焦慮、自我懷疑、自我否定的情緒，就好比我從小到大數學和邏輯能力一直很差，卻從事了一份處處需要用到數學的工作，那麼我一定會由于工作困難而産生強烈的挫敗感。

沒有從事自己真正想做或擅長的事情，就會逐漸失去自我的價值感和認同感，這反而不利于我們的心理健康。

3. 實力不達标

個人實力在找工作時真的是硬性指标，能夠最直接地在簡曆上體現出來。

還是以我個人為例，首先我隻是個普通雙非一本的應屆畢業生，學曆在一衆名校畢業生中毫無競争力，這就足以讓很多以學曆為門檻的大公司拒絕我；

其次，我的專業是法語，對于外語學習者來說，本科學習的課程還不足以輕松應對工作，而我也并非是頂尖的外語人才，這就導緻了我很難憑借自身實力找到專業對口的工作；

再者，由于沒有做好職業規劃，大學前三年的假期我在虛度光陰。

從專業上來說，居然沒想着去考筆譯證書；想做新媒體也執行力不夠，始終持觀望态度。

該學習的技術如PS、PR等一個也不會，這就導緻了我寫簡曆的時候無從下筆，找不到任何突出自身優勢的點。

因此，臨近畢業找實習多次碰壁的我才幡然醒悟，後悔自己沒能在大學期間利用業餘時間打磨一門能夠給予自己更多選擇的技能。

所以我現在回想起去年年底的那種焦慮，覺得根本原因就是對自己的職業目标認知不清晰和綜合實力不過硬。

但好在我沒有一直麻痹自我，一直拖延。拖延真的是一個很強大的敵人，千萬不要去相信“DDL是第一生産力”。

從頭到尾、認真打磨得到的成果和被逼無奈、粗制濫造完成的事情，二者沒有可比性。

重新建立自我認知後，我還是堅定地選擇了新媒體行業，得到了多位前輩和朋友的幫助，也找到了合适的實習崗位。

萬事開頭難，但隻要開始做了，你的能量就會彙聚，支持你堅持走下去。就好像在我寫下這篇文章的時候，焦慮正在一點一滴随着字體的流出而被撫平。

所以，希望讀者們都能夠合理規劃自己的學業和職業，在對自己和目标有清晰、客觀的認知的基礎上，學好自身專業，多學、精學一到兩種技能；

摒棄拖延、畏難心理，專注自身，展現自我，最終找到自己心儀且能夠長期堅持的職業！

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