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兒童青少年膳食營養管理

健康 更新时间:2024-12-05 01:09:44

兒童青少年膳食營養管理?“近年來,我國學齡兒童營養與健康狀況有了很大改善,但仍面臨諸多問題,一方面學齡兒童營養不足依然存在,鈣、鐵、維生素A等微量元素營養素攝入不足還十分常見另一方面,超重肥胖檢出率持續上升,增長趨勢明顯,高血脂、高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病低齡化問題日益突出” 5月19日,國家衛生健康委食品司副司長宮國強在《中國學齡兒童膳食指南(2022)》發布會上提醒,我來為大家科普一下關于兒童青少年膳食營養管理?以下内容希望對你有幫助!

兒童青少年膳食營養管理(提升營養素養健康飲食)1

兒童青少年膳食營養管理

“近年來,我國學齡兒童營養與健康狀況有了很大改善,但仍面臨諸多問題,一方面學齡兒童營養不足依然存在,鈣、鐵、維生素A等微量元素營養素攝入不足還十分常見。另一方面,超重肥胖檢出率持續上升,增長趨勢明顯,高血脂、高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病低齡化問題日益突出。” 5月19日,國家衛生健康委食品司副司長宮國強在《中國學齡兒童膳食指南(2022)》發布會上提醒。

《中國居民膳食指南(2022)》數據顯示,6至17歲兒童青少年超重肥胖率高達19%,意味着每5個兒童青少年中約有1個超重肥胖。中國婦女報全媒體記者從發布會上了解到,為了進一步預防與控制兒童營養不良、肥胖、近視和保障兒童安全健康成長,中國營養學會組織編寫了《中國學齡兒童膳食指南(2022)》(以下簡稱《學齡兒童膳食指南》)。“這個指南是對《中國居民膳食指南(2022)》一個好的補充,特别是有針對性地對兒童、對我們的家庭,還有社會、學校指明了健康方面的一個方向。”中國營養學會理事長楊月欣說。

超半數學生有偏食挑食習慣,我國學齡兒童面臨營養不足、隐性饑餓、微量營養素不足等挑戰

學齡兒童是指從6歲到不滿18歲的未成年人。中國學生營養與健康促進會會長陳永祥表示,目前中國和全球都面臨着不同程度的新的“吃的問題”,即“隐性饑餓”。學齡兒童處于快速生長發育階段,對能量和營養素的需要相對高于成年人,均衡營養是兒童智力和體格正常發育乃至一生健康的基礎。

中國營養學會副理事長、北京大學公共衛生學院教授馬冠生介紹,目前我國學齡兒童營養和健康狀況面臨三重挑戰,包括營養不足、隐性饑餓、微量營養素不足和超重肥胖。“這個時期兒童營養狀況至關重要,如果營養不足或嚴重缺乏可以影響大腦和智力的發育、學習成績、體格發育,甚至直接引起死亡。其主要表現為身高達不到應有水平,也會影響成年以後的工作能力和身高。如果生命早期以及學齡兒童時期的營養有問題,不僅會對生理和代謝産生影響,還會大大增加肥胖、糖尿病、高血壓、心髒病和癌症的風險。”馬冠生說。北京大學醫學部教授朱文麗也表示,肥胖本身就是營養不良的一種形式,有調查表明,多數小胖墩在能量過剩的同時依然存在微量營養素缺乏。

《中國兒童青少年營養與健康指導指南(2022)》《中國居民膳食指南科學研究報告(2021)》顯示,我國6—17歲兒童青少年總體膳食質量有所改善,但蔬菜、水果、蛋類、奶類及制品、大豆及制品攝入不足,烹調油鹽攝入量高于膳食指南推薦。《健康中國行動(2019—2030年)》指出,“目前我國人均每日添加糖攝入量約30g,其中兒童、青少年攝入量問題值得高度關注”。而最近一輪中國居民營養與健康狀況監測結果還顯示,6至11歲兒童在外就餐率為69.7%,12至17歲兒童青少年在外就餐率為84.6%,6至17歲兒童青少年喝飲料達每天1次及以上的比例為15.5%。一項近期調查結果也顯示,53%的學生具有偏食、挑食的行為習慣,62%的學生喜歡吃油炸、燒烤、甜食、碳酸飲料等食物。專家認為,這是導緻學生營養過剩與營養缺乏并存的主要原因。

陳永祥認為,學齡兒童時期是飲食行為和生活方式形成的關鍵時期,在這一時期開展食育教育将使他們受益終身。《學齡兒童膳食指南》是在《中國居民膳食指南(2022)》也就是一般人群膳食指南基礎上,根據我國學齡兒童的營養與健康狀況,提供更加科學規範具體的指導,突出強調了學生營養素養的提高、健康飲食行為的培養、注意體格監測等内容,并提出了家庭、學校和社會共建健康食物環境的措施和建議。

做到5條平衡膳食準則,提高孩子營養素養,培養健康飲食行為

中國疾病預防控制中心營養健康所研究員張倩認為,《學齡兒童膳食指南》更側重于飲食行為,強調食物多樣化,每日達到12種以上,每周25種;而且強調多吃新鮮蔬菜水果,谷類裡增加全谷物攝入,适量攝入魚禽肉蛋、奶制品等。馬冠生介紹,《學齡兒童膳食指南》重點推薦了5條平衡膳食準則。

1.主動參與食物選擇和制作,提高營養素養。“總體來說我國學齡兒童目前營養素養水平還比較低。有研究發現營養素養和學齡兒童的膳食營養攝入密切相關,家庭食物環境會影響學齡兒童的食物選擇,學校營養教育有助于改善學齡兒童營養素養和飲食行為。”馬冠生表示,《學齡兒童膳食指南》提出,讓孩子通過認識食物了解食物與環境與健康的相互關系,建立為自己的健康和行為負責的信念;主動參與食物的選擇和制作,學會閱讀食物标簽,學習營養和健康的相關知識,同時做到不浪費食物,進行食物合理搭配;同時,家庭和學校要構建健康的食物環境,除了提供平衡膳食之外,還應該通過營養教育行為示範制定食物規則等,來鼓勵和支持學齡兒童提高營養素養,養成健康的飲食行為。

2.吃好早餐,合理選擇零食,培養健康飲食行為。一日三餐是兒童發育的重要物質基礎,有大量研究表明,吃營養充足的早餐可以改善孩子的認知能力、降低超重肥胖風險,而在外就餐、常吃快餐特别是西式快餐會增加超重肥胖危險,過多攝入高糖、高鹽、高脂肪食物會增加兒童慢性病風險。《學齡兒童膳食指南》提出以下幾條核心推薦:一是清淡飲食,不挑食偏食,養成健康飲食行為;二是一日三餐定時定量,飲食規律;三是早餐至少要包括谷薯類、蔬果類、動物性食物、奶類大豆和堅果這四類食物當中的三類及以上。零食建議可适量吃,在兩餐之間,要選擇清潔衛生營養豐富的食物作為零食。在外就餐時要注意合理搭配,少吃高鹽、高糖、高脂肪食物。

3.天天喝奶,足量飲水,不喝含糖飲料,禁止飲酒。奶制品可以促進學齡兒童的骨骼健康;水攝入不足會影響兒童的認知能力、學習效率和體能,足量飲水還可降低含糖飲料和能量的攝入,喝過多含糖飲料可增加學齡兒童患齲齒、肥胖風險;學齡兒童喝酒容易引起中毒及肝髒等其他髒器的功能損傷,并導緻學習能力下降,甚至産生暴力行為。《學齡兒童膳食指南》提出,天天喝奶,每天300ml及以上的液體奶或者相當量的奶制品;主動喝水,建議6—17歲年齡組的孩子每天喝800—1400ml白水,不喝或者少喝含糖飲料,更不能用含糖飲料代替白水;禁止飲酒或者喝含酒精性的飲料。

4.多戶外活動,少視屏時間,每天60分鐘以上中高強度身體活動。增加身體活動可以促進學齡兒童身心健康,還有助于兒童智力發展,提高學習效率,預防近視;睡眠不足則會影響學齡兒童身體健康。《學齡兒童膳食指南》建議,每天孩子應該累積至少60分鐘中高強度身體活動,每周至少進行3次高強度身體活動,3次抗阻力性活動和骨質增強型運動,比如強拉力器或者杠鈴、俯卧撐,隔天一次,同時增加戶外活動時間;減少靜坐時間,視屏時間每天不超過2小時,越少越好;保證孩子的睡眠;家長、學校、社區共同建設積極的身體活動環境,鼓勵孩子最好能掌握一項運動技能,比如打羽毛球、網球、跑步、遊泳。

5.定期監測體格發育,保持體重适宜增長。膳食和身體活動是影響學齡兒童肥胖發生發展的重要因素。《學齡兒童膳食指南》提出,一是要定期測量身高體重,監測孩子的生長發育;二是無論男生女生,青春期孩子都要正确認識體形,健康體形才是美的,過度愛美,采用節食等不健康方式減重,會造成營養不良的情況;三是合理膳食,積極進行身體活動,預防營養不足和超重肥胖。個人、家庭、學校和社會應共同參與兒童肥胖的防控。

有數據顯示,我國6至17歲兒童青少年的身體活動不足率高達86%。張倩表示,孩子不僅要通過膳食指南培養合理膳食、飲食行為,也希望能養成良好的運動習慣,做到吃動平衡,才能預防肥胖、保持健康,而且運動還能促進孩子的體格發育、智力發育以及鍛煉其意志力和社會融入能力,積極的身體活動和合理膳食對兒童青少年同樣都很重要。(陳姝)

來源: 中國婦女報

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