一、熟記課本知識
很多同學都容易陷入一個誤區，就是覺得教材沒用，所以把大部分的精力都花在做題和研究押題試卷去了，但其實歸根結底，知識點還是在教材上，隻有把教材吃透，在處理難題的時候才不會手忙腳亂。
二、重視錯題集。
有些同學不太重視生物的錯題，因為感覺生物除了背還是背，沒必要收集那麼多題。但我覺得，我們做錯的每一道生物題，總能或多或少反映出自己在知識框架或細節上的理解漏洞。而這種整理的過程本身，也會讓我們對知識的理解更加深入和宏觀。
三、一定要注重細節。
一種比較好的方法是先拎起骨架，再去看細節。另一方面，平時學習中遇到了什麼問題，一定要多翻教材。翻教材相比隻訂正答案，印象會深刻很多。而且，翻教材的時候，你還可以同時看看相關的知識點，這會讓你對知識有一個更全面的理解。
四、要背要記，但也需要大量的練習。
因為現在的高考生物題總是很靈活，不管是選擇題還是大題裡總有很多讓人眼花缭亂的新信息，同時又會出現一些讓你感到莫名其妙的填空題，這些東西都需要我們在練習中慢慢“找感覺”。
五、要綜合歸納知識，并靈活運用。
生物一般是分塊的，但各塊各知識點之間有内在的本質的聯系，各年級生物知識是連貫的，是一個整體。學習時要将分散的知識聚集起來，歸納整理成為系統的知識，這樣易理解好記憶。運用知識解理論題或解決生産、生活中的實際問題。
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