對于很多家長來說,記憶中的夏天,除了電扇、冰棒、西瓜,還總少不了各種昆蟲的陪伴。
那時候,我們總是不午睡,頂着烈日去捕知了,還和小夥伴一起去 捉天牛,回來用線綁着天牛的腿,讓它到處飛,甚至拿它吓唬小女生。無聊的時候就無所事事地看螞蟻搬家、打架。
觀(調)察(戲)昆蟲是童年的一大趣事,所以很多家長希望自己的孩子也能感受這樣的樂趣,并積極引導孩子親近大自然、觀察昆蟲。
不過也有很多家長在面對昆蟲時有點茫然,不知道在注重科學教育的今天,應該用怎樣方式觀察昆蟲,也不知道昆蟲有哪些系統的行為是可以觀察的。
福利來了!今天就以我們最熟悉的螞蟻為例,教大家怎樣觀察昆蟲的各種行為,家長們學會了記得教給孩子哦。
昆蟲的行為是昆蟲各種生命活動的綜合表現,進食、發聲、趨光、生殖、飛行、通訊、社會化行為等都屬于昆蟲行為。
進食行為不論是肉食性還是植食性,每一種昆蟲都要進食。觀察昆蟲的進食行為,可以從觀察進食方式和食性兩方面入手。
具體來說就是觀察昆蟲是如何将食物送進嘴裡的,昆蟲是怎麼咀嚼的,它是肉食性還是植食性,又或者是雜食性的。
螞蟻的進食方式就是用大颚(外面的大鉗子)夾住食物,然後送到嘴裡。而且不同種類的螞蟻食性不一樣,有的是純肉食性,有的則是“素食主義者”,有的兩者都吃但偏愛一種。
螞蟻進食也存在反哺行為,工蟻采集食物,然後回巢喂給蟻後、幼蟻等。有的螞蟻種類還會将固體食物喂給老齡幼蟲,經過液化後再反哺給工蟻。
我們想了解一隻螞蟻的食性就可以拿不同的食物喂養它,觀察它的偏好。如果想了解螞蟻的進食方式,就可以觀察它從發現到搬運食物的整個過程。
趨避行為
趨性是昆蟲對外界刺激所表現的趨、避行為,有的昆蟲受到某種刺激會表現為靠近,這種是正趨性,受到刺激就逃之夭夭的,叫做負趨性。
昆蟲的趨性多種多樣,主要有趨光性、趨溫性、趨化性、趨濕性、趨觸性等,其中我們最熟悉的就是趨光性,有名的案例就是飛蛾撲火。
觀察了解昆蟲的趨性,也是有很多實際意義的,比如在農業生産上,可以利用昆蟲的正趨性捕捉一些害蟲,或者利用斜紋夜蛾、小地老虎等害蟲的趨味性,配制合它們胃口的糖醋毒液(糖:醋:酒:水=3:4:1:2),晚上放在菜地裡較高的土堆上,誘殺它們。
而我們在觀察昆蟲的趨性時,可以事先查找一些資料,了解它的趨性,然後有針對性地進行觀察。
比如我們事先查到螞蟻具有趨甜性,在觀察時就可以在觀察區域的一邊放着口味酸甜的水果,另一邊放一些鹹辣的零食,觀察是不是靠近水果的螞蟻更多。
群集行為群集性是指同種昆蟲大量個體高度聚集在一起的習性,不同的昆蟲群集方式有所不同。
螞蟻是群集性昆蟲,既能集體行動又能通力合作。對螞蟻群集性感興趣的,可以觀察螞蟻集體搬運食物、集體抵抗“洪水”的場面,會讓你對“團結就是力量”這句話有更深的理解。
生殖行為
生殖行為是動物在進行世代延續的生殖過程中的一系列動作或活動,識别異性、引誘、求偶、交配、育幼、占領領域等都屬于生殖行為。
觀察動物的生殖行為也是一件很有趣的事,通過觀察,我們可以看到,動物們為吸引異性是如何使出渾身解數,為養育“孩子”是如何煞費苦心,為占領領地是如何勇敢戰鬥……
不過對于螞蟻來說,它們的生殖行為中比較有趣的是采用“婚飛”( 飛出巢穴進行交配的過程)的方式進行交配。
婚飛是雙翅目昆蟲的一個基本行為,我們常見的蜜蜂也是通過婚飛來進行交配的。
之所以婚飛交配,是為了使不同基因型的昆蟲相遇,促成遠緣繁殖,避免近親繁殖,以及提高群體的交配率。
如果要觀察螞蟻“婚飛”的過程,首先要在螞蟻的交配季節(夏季)找到它的巢穴,然後在巢穴邊守候,靜靜地等待其出巢、起飛交配(螞蟻在繁殖時期會長出翅膀)。
社會化行為社會行為是指同一種昆蟲之間相互協作所表現出的各種行為,求偶、交配、占領領地、分等級等都屬社會行為。
螞蟻是社會性昆蟲,每個成員之間有明确的分工:蟻後負責産卵;兵蟻負責保護巢穴;工蟻負責采集食物、建造巢穴和其他所有工作。
觀察螞蟻的社會化行為,可以從它們如何分工,以及通過什麼方式來實現社會合作等方面着手。
昆蟲的行為還有很多,如假死、發聲、遷移、保護色、拟态等。
觀察昆蟲的行為是一件很複雜和系統的工作,我們在準備觀察某一種昆蟲時,首先要明确觀察的目的,确定要觀察的行為是哪一種,觀察之前要事先查找資料,了解它的習性。
觀察時還要注意不能幹擾到昆蟲,可以采用隐藏起來或者使用拍攝設備的方法來觀察它們。
另外,一時的觀察得出的結論是不夠全面準确的,還要堅持長期跟蹤觀察。觀察時也要注意思考和記錄。
看到這裡,家長們是不是已經知道該怎麼引導孩子觀察昆蟲了?學會了就趕緊教起來吧!
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