在計算教學中引導孩子深度學習?很多人在學習一門新的知識時，總是覺得力不從心，難以集中注意力，從而導緻學習效率低下，針對這些問題，給大家分享一個學習方法--西蒙學習法，現在小編就來說說關于在計算教學中引導孩子深度學習?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

在計算教學中引導孩子深度學習

很多人在學習一門新的知識時，總是覺得力不從心，難以集中注意力，從而導緻學習效率低下，針對這些問題，給大家分享一個學習方法--西蒙學習法。

在西蒙學習法中，有個技巧，叫如何讓學習變得更加高效，高效這一詞，在我們日常生活中，可以說是我們每個人都希望擁有的技能，然而卻隻有極少數人能做到，如果你認為你是一個做事兒或者學習都不是很高效的一個人，那麼希望你可以嘗試用西蒙學習法來幫助你試試。

如何讓學習、工作更加高效呢？

一. 案例學習法

這種方法是通過我們所掌握的信息，應用到場景中去，總結來說就是将理論進行實踐。

試想一下，平時在學習或者工作的過程中，是不是經常遇到這樣的問題，當領導讓你着手做一個項目時，當你對該項目有了一個初步的了解後，你覺得并不是特别難，但當你着手做時，你就會思考，這個項目要怎麼做才能将它做到最好，做到讓領導滿意，做項目的過程，就是發散思維的過程，在這個階段中，你會拟很多方法，并尋找最優的那個。

正是因為我們擁有解決問題的理論，但在沒有實踐前，我們解決問題的方法隻會停留在淺顯的表面，要想将這個理論效果發揮最大化，不斷的實踐才能讓我們的大腦不斷的構建和重塑知識體系，才能讓我們的記憶更加深刻，從而将想要做的事做到完美。

二．關聯記憶法

關聯記憶法的應用邏輯就是在某一件事件上，我們能在這個事件中聯想到的任何一件相關聯的事物，就好比我們背單詞，例如背到椅子這個單詞時，就聯想和這個詞關聯的有哪些，通過這種記憶法，能夠讓我們快速地記住相關聯事物，不僅讓我們學了更多的東西，并且不容易忘記。

三．延伸記憶法

很多時候，我們總覺得學習是一件非常枯燥的事，特别是學一些理論課，總覺得這門學科幹巴巴的，沒啥趣味，其實如果我們換一個角度來看，枯燥的課程也一定具有她獨特的魅力，就拿我喜歡的曆史課來說，上學的時候，很多的同學都會覺得曆史太難背誦，又比較死闆，也不容記憶，什麼時間發生了什麼重要事件，産生了什麼影響等等，如果不能熟練地背下來，那考試就隻能交白卷了。

背誦對于學生時期的我們不算難事，難就難在容易忘記，必須得随時溫習，才能加強記憶，但如果用延伸記憶法來幫助我們去理解，去記憶這些知識點，就要輕松許多。

延伸記憶法的應用就是選擇某個知識點，然後去記住更多和它相關的知識，就像讀故事書一樣，在一本書中，讀完了我們基本上能理清書中的人物關系，故事情節，還有他們的因果關系，因為故事有始有終，哪怕厚厚的一本書，看完了我們也能潛意識的記下來，放到學習中來同樣也适用，掌握事件的因果關系，相關性，這樣不僅讓你在學習的過程中體會到學習的樂趣，還能讓你掌握主要知識的同時學會更多的東西。

四．費曼學習法

簡而言之就是不斷找機會輸出，隻有當我們做輸出時，才能知道我們自身的不足，知道自己不足就需要去學習，利用這種方法倒逼自己輸入，從而達到提高學習的效率。

五．競争學習法

顧名思義就是向優秀的人學習，把優秀的人當學習目标。

以上是我給大家分享的5個方法，當然，西蒙學習方法不止這裡，以上分享的也是我生活中比較喜歡用的幾種方法，如果大家想要提高學習效率，但又不知道怎麼做，可以參考西蒙學習法這本書，總會找到一款合适的學習方法，當然有方法還不夠，隻有堅持下去才是王道。

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