人物描寫的5種方式?小朋友在日常的作文練習中,經常需要進行人物描寫如果都是臉型衣着,未免單調松散,沒有刻畫特點,不能給讀者留下印象這就需要學習一些寫作的技巧,寫出人物的“神采”,今天小編就來說說關于人物描寫的5種方式?下面更多詳細答案一起來看看吧!
小朋友在日常的作文練習中,經常需要進行人物描寫。如果都是臉型衣着,未免單調松散,沒有刻畫特點,不能給讀者留下印象。這就需要學習一些寫作的技巧,寫出人物的“神采”。
汪曾祺先生在《傳神》一文中寫到:
魯迅先生曾說過:有人說,畫一個人最好是畫他的眼睛。傳神,離不開畫眼睛。
《祝福》兩次寫到祥林嫂的眼睛:
她不是魯鎮人。有一年的冬初,四叔家裡要換女工,做中人的衛老婆子帶她進來了,頭上紮着白頭繩,烏裙,藍夾襖,月白背心,年紀大約二十六七,臉色青黃,但兩頰卻還是紅的。衛老婆子叫她祥林嫂,說是自己母家的鄰舍,死了當家人,所以出來做工了。四叔皺了皺眉,四嬸已經知道了他的意思,是在讨厭她是一個寡婦。但看她模樣還周正,手腳都壯大,又隻是順着眼,不開一句口,很像一個安分耐勞的人,便不管四叔的皺眉,将她留下了。
我這回在魯鎮所見的人們中,改變之大,可以說無過于她的了:五年前的花白的頭發,即今已經全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;隻有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個活物。
“順着眼”,大概是紹興方言;“間或一輪”,現在也不大用了,但意思是可以懂得的,神情可以想見。這“順”着的眼和間或一輪的眼珠,寫出了祥林嫂的神情和她的悲慘的遭遇。
學習這樣的小技巧,可以讓我們的文章人物形象栩栩如生,大大增加文章的感染力。
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