人物描寫的5種方式?小朋友在日常的作文練習中，經常需要進行人物描寫如果都是臉型衣着，未免單調松散，沒有刻畫特點，不能給讀者留下印象這就需要學習一些寫作的技巧，寫出人物的“神采”，今天小編就來說說關于人物描寫的5種方式?下面更多詳細答案一起來看看吧!
小朋友在日常的作文練習中，經常需要進行人物描寫。如果都是臉型衣着，未免單調松散，沒有刻畫特點，不能給讀者留下印象。這就需要學習一些寫作的技巧，寫出人物的“神采”。
汪曾祺先生在《傳神》一文中寫到：
魯迅先生曾說過：有人說，畫一個人最好是畫他的眼睛。傳神，離不開畫眼睛。
《祝福》兩次寫到祥林嫂的眼睛：
她不是魯鎮人。有一年的冬初，四叔家裡要換女工，做中人的衛老婆子帶她進來了，頭上紮着白頭繩，烏裙，藍夾襖，月白背心，年紀大約二十六七，臉色青黃，但兩頰卻還是紅的。衛老婆子叫她祥林嫂，說是自己母家的鄰舍，死了當家人，所以出來做工了。四叔皺了皺眉，四嬸已經知道了他的意思，是在讨厭她是一個寡婦。但看她模樣還周正，手腳都壯大，又隻是順着眼，不開一句口，很像一個安分耐勞的人，便不管四叔的皺眉，将她留下了。
我這回在魯鎮所見的人們中，改變之大，可以說無過于她的了：五年前的花白的頭發，即今已經全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；隻有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。
“順着眼”，大概是紹興方言；“間或一輪”，現在也不大用了，但意思是可以懂得的，神情可以想見。這“順”着的眼和間或一輪的眼珠，寫出了祥林嫂的神情和她的悲慘的遭遇。
學習這樣的小技巧，可以讓我們的文章人物形象栩栩如生，大大增加文章的感染力。
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