玩具是伴随孩子成長的重要組成部分，卻也往往讓家長比較頭疼：市場上的玩具往往價格不菲，該如何選擇，既有助于孩子成長，又不至于亂花錢呢？記者在近日于廣州召開的第21屆廣州國際玩具及模型展覽會上采訪專家了解到：小玩具裡還真有“大學問”。

　　家長心聲：買玩具讓人頭疼

　　寶寶的心思你别猜

　　為開發寶寶的智力，王小姐在寶寶隻有兩三個月的時候就買了一堆的搖鈴、牙膠什麼的。可當時寶寶并不怎麼感冒。現在孩子快八個月了，卻突然喜歡起這些能弄出響的東西來。“早知道我晚些買，還能更對上孩子的胃口。”

　　“一車”玩具買了再說

　　自打懷孕起，Linda就成了購物網站的“常客”，孩子的小衣服、奶瓶奶粉……全都是在網上買的。現在寶寶兩個多月了，Linda又開始在網上買玩具，一買就是“一大車”。同事問道：“你知道孩子喜歡玩嗎？”Linda說：“不知道，應該會吧。”可是回到家才發現，很多玩具寶寶一點都提不起興趣。

　　患上“買玩具強迫症”

　　生下冰冰後，媽媽阿月幾乎每周都要去一次玩具商店給冰冰買新玩具。看到别的小朋友手裡拿着什麼新玩具，阿月恨不得馬上去商場給冰冰買個一樣的。為此，阿月每個月差不多要花掉自己一半的工資，自己也覺得“太貴了承受不起”，可又沒法控制自己讓冰冰“擁有最幸福的生活”的願望。

　　專家建議：小玩具，大學問

　　談到現在的玩具市場，廣東省學前教育專委會遊戲與玩具研究部常務副主任劉軍介紹，發達國家的玩具商在設計玩具之前會充分參考來自幼兒園、大學教授等專業人士的意見，為不同年齡階段的孩子設計出最适合的玩具。而目前我國并沒有相關的玩具生産體系，多半是照抄進口玩具的設計，而且選材的質量堪憂。因此家長在選擇玩具時應仔細甄别，為孩子選出最适合的玩具。

　　四類玩具 各有專攻

　　據劉軍介紹，市面上林林總總的玩具，可以大緻分為四類。家長可以照這些類别幫孩子選玩具。

　　教學類：現在類似字母、數字的學習型玩具很受家長的喜歡，不過其實這種玩具對于較小的孩子吸引力有限。孩子兩歲以後可以選擇。

　　夥伴類：“娃娃公仔”類玩具看似簡單，卻一直深受孩子喜歡。“孩子們覺得娃娃、小熊和自己一樣是有生命、能交流的。”它起到陪伴孩子的作用，有益于情商培養。

　　生活體驗類：給小朋友設計的小鍋、小碗讓孩子在玩耍的過程中體驗和模仿生活。“孩子的模仿性很強，此類玩具可以幫助他們學到很多生活裡的知識。”

　　商業類：市場上還有一些動畫片中的公仔，這些玩具更多的是起陪伴小朋友的作用，價格較高，家長可有所取舍。

　　結合孩子發展“關鍵期”

　　“關鍵期”理論認為，在不同的年齡和月齡，孩子發展的側重點不同，家長應盡量結合孩子發展的關鍵期來選擇适合的玩具。

　　0~2歲：視聽覺關鍵期，能刺激孩子智慧動作發展的玩具是最佳選擇。

　　3~4歲：形象思維發展的關鍵期，這一階段可幫助孩子選擇公仔、生活用品類玩具。4歲左右的孩子進入了“閱讀敏感期”，家長還要多給孩子講故事。

　　5~6歲：邏輯思維發展的關鍵期，孩子開始依靠語言來理解事物。因此這個階段是引導孩子發展初步邏輯思維的最佳時機，家長可以多選擇教學類、益智類的玩具。

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