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社會倡導重視青少年的生殖健康

健康 更新时间:2024-10-09 02:27:52

  導語:中國是世界上青少年人口最多的國家。10年來,在整體健康狀況明顯改善的同時,中國青少年性生理和性心理的成熟出現前趨态勢,性态度更加開放,性道德觀念趨向多元,首次性行為平均年齡逐步下降,但平均初婚年齡不斷推遲,未婚妊娠和人工流産現象增多。

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  (一)現狀與措施

  開羅國際人發大會強調關注青少年的性與生殖健康問題,并将為青少年提供必要的性與生殖健康信息和服務、保障他們獲得生殖健康教育和保健的權利、幫助他們确立規避風險的行為模式和健康生活方式,列為大會《行動綱領》優先考慮的目标之一。

  針對青少年性與生殖健康的現實狀況,中國政府遵循“關愛、理解、尊重和支持”的基本原則,在全社會倡導關心和重視青少年的性與生殖健康問題,以健康教育和适宜服務為手段,在改善青少年性與生殖健康狀況、創造有利于青少年成長的寬松社會環境方面做出了不懈努力。>>>小編推薦:性幻想,初中生想的都是些什麼?

  制定并完善有關法律法規。20世紀 90年代中期以來,中國制定或修訂了《婚姻法》、《未成年人保護法》、《人口與計劃生育法》等一系列法律、法規以及《中國兒童發展綱要(2001-2010年)》、《中國婦女發展綱要(2001-2010年)》等相關的政策、規劃,為保障青少年的性與生殖健康權利、提供适宜的信息和服務,創造出良好的法律、政策環境。

  加強倡導和咨詢服務。20世紀90年代中期以來,廣播、電視、報刊、書籍、電腦網絡等大衆傳媒廣泛介入青少年性與生殖健康教育。部分地區開設了面向青少年的性與生殖健康援助熱線,不少學校建立了青春期生理和心理咨詢室,一些城市建立了專門為青少年提供生殖健康服務的關愛門診和服務中心,以滿足青少年個性化的需求,并營造出促進青少年性與生殖健康的社會、社區和學校氛圍。通過這些渠道和方式,幫助青少年增強權利意識,提高安全、健康、負責任的性與生殖健康行為能力。>>>小編推薦:女孩依靠性幻想宣洩壓力

  推進青少年健康教育和服務項目的實施。中國政府積極鼓勵非政府組織參與青少年性與生殖健康教育。從20世紀90年代末開始,中國計劃生育協會與聯合國人口基金、國際計生聯、蓋茨基金會合作,實施青少年性與生殖健康教育試點項目,探讨符合中國國情的青少年性與生殖健康教育的内容、形式和方法。聯合國人口基金資助的安全套社會營銷項目,使安全套自動售貨機進入一些大學校園和社區,并在大學生中開展預防艾滋病同伴教育,受到青年人的歡迎。2000年,中國計劃生育協會與适宜衛生技術組織合作,在全國12個省會城市和計劃單列市的城區以及部分農村開展青少年生殖健康生活技能培訓,完善青少年生殖健康服務網絡。2000年至2002年,在世界銀行支持下,中國開展了為期三年的新疆、山西、福建、廣西四省(區)健康教育和大學生性教育項目。2003年開始的中國/聯合國人口基金第五周期生殖健康/計劃生育項目,正在緻力于将青少年性與生殖健康的教育和服務推廣到全國。

  (二)問題與挑戰

  ——青少年的性與生殖健康權利和需求尚未被社會完全認識和充分重視,政府對此尚未建立完備的政策體系,有效的倡導、教育和服務機制有待進一步完善。缺乏全面反映青少年性與生殖健康狀況的全國性信息和連續性數據,不利于相關政策的制定、宣傳倡導、項目規劃實施以及工作績效評估。>>小編推薦:讓性幻想慢慢張開翅膀

  ——涉及性的信息和知識的傳播依舊受傳統文化習俗所制約,不能充分發揮主流媒體在知識普及方面的積極作用。相當一部分決策者、工作者、家長、教師等對向青少年提供性與生殖健康信息和服務持消極态度。從事青春期性教育的人員缺乏人際交流和咨詢輔導的技巧,青少年參與程度非常有限,宣傳形式和内容難以為青少年所接受。

  ——有關青少年性與生殖健康教育的政策法規并沒有得到很好落實,實際開展工作的範圍主要限于城市中學和試點地區;内容側重于生理解剖知識的介紹,缺乏心理、倫理等方面的輔導和安全性行為和避孕知識的教育;正規的性與生殖健康教育開始得太晚,多數青少年在進入青春期之後才有機會接受性教育。另外,現行性與生殖健康教育大多隻區分已婚和未婚對象,未充分重視不同年齡、性别、生長環境青少年在性與生殖健康方面的不同特點和需求。

  ——現行宣傳教育和服務體系尚未覆蓋青少年中的弱勢群體。中國欠發達地區的青少年以及流動人口的中青少年,由于特殊的生存狀态和生活方式所限,受教育程度相對較低,自我保健意識和能力欠缺,面臨着比同齡人更多、更複雜的性與生殖健康風險問題。>>>小編推薦:男孩也應恪守貞潔嗎?

  ——随着艾滋病和性病從高危人群向普通人群的日益擴散,青少年正面臨着越來越大的潛在威脅。在報告的艾滋病病毒感染者中,19歲以下的兒童、青少年已占到約7.4%。

  (三)戰略與對策

  ——全面推動《中國兒童發展綱要(2001-2010年)》、《中國婦女發展綱要(2001-2010年)》、《中國農村初級衛生保健發展綱要(2001-2010年)》以及《全國九億農民健康教育行動規劃》等的貫徹實施,在全社會進一步達成尊重和保護青少年性與生殖健康權利的共識,創造更加有利于青少年獲得所需信息、咨詢和服務的政策環境和社會氛圍。

  ——建立健全有效的領導和協調機制,整合目前社會各部門分散的青少年性與生殖健康項目資源,建立資源共享、優勢互補、分工協作、共同推進青少年性與生殖健康教育和服務的機制。進一步加強對青少年性與生殖健康教育和服務機構及人員的能力建設,保證所提供的知識和服務科學、适宜、有效。>>>小編推薦:為何大學生性别角色悄然變化

  ——尊重青少年在性與生殖健康教育和服務中的主體地位,采取有效措施保障他們對決策、實施、評估全過程的充分參與。建立全面了解青少年性與生殖健康需求、了解幹預項目效果的信息收集、監測和評估系統,以促進宣傳倡導和科學決策。創建和總結、推廣青少年喜聞樂見的宣傳和服務典範,由點到面推動工作全面開展。12下一頁尾頁

  ——建立全國健康教育網絡,到 2010年覆蓋全部城市地區和80%的農村地區。該網絡包括各級健康教育和醫療保健機構,以及教育、宣傳、文化、廣播電視、計劃生育、婦女福利等部門,重點開展青春期保健、婦幼保健、禁煙、預防性病/艾滋病等工作。注意向青少年中的流動人口、農村人口以及女性人口傾斜,增強青少年性與生殖健康教育和服務的可及性。

  小編看法:将性與生殖健康教育納入正規學校教育。中國政府充分認識到性與生殖健康是青少年成長的一部分,強調要以青少年為主體,從他們的需要出發,提供系統的、科學的性與生殖健康信息、咨詢和服務,促進其健康人格的形成和發展,滿足其特有的服務需求。

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