女兒前幾天去學校住校，第一天，女兒跟我打了三個電話，我給她打了四五個電話，後來女兒就隻給我打過一個電話，我給她打了好幾個電話，有幾個電話她都沒有接到。前天晚上給女兒打了兩個電話都沒有人接，女兒回了個電話給我：說她剛才洗澡去了，電子學生證放在宿舍沒有聽到，洗完澡回來聽宿舍同學說她電話響了，她一猜就是我打了，于是給我回了過來。女兒分享一些軍訓的事情，并叫我不要給她打電話了，她的學生證馬上快沒電了，學校不讓充電，她還沒有找到可以充電的地方。

昨天一天沒有聯系，也沒有什麼事找女兒，更怕打過去電話也打不通。今天下午五點多的時候，有一個歸屬地是我們本市的号碼打了過來，怕是孩子的老師找我有什麼事，于是接通了電話。

電話接通後，那邊沒有人說話，我問“是誰呀”？過了幾秒鐘，才傳來女兒熟悉的聲音，她說：媽媽，是我，我的電子學生證沒電了，現在軍訓快完了，馬上就要吃晚飯了，我借用我同學的電話手表給你打的電話。看你什麼時候有空，幫我把我房間桌子上的防曬霜送來。我宿舍同學都有，就我一個人沒帶。剛開始開學的時候，學校通知不讓帶化妝品，同學們都說防曬霜不屬于化妝品。我已經快曬成黑煤球了，不信你可以來看一下。

我問女兒還需要什麼東西，女兒說能找到洗面奶的話就帶一個洗面奶給她，其它東西都不需要了。我又問女兒什麼時候放假，女兒說：這次軍訓完應該要放假，可能是這個星期六星期日，這個星期六既是教師節又是中秋節，大概還有四天時間。

女兒又問我什麼時候送給她？我叫她過一會到學校門口來等，馬上把東西給她送過去，女兒高興地挂斷了電話。

馬上收拾東西，裝在一個黑袋子裡，覺得東西太少了，又裝了兩個卷紙。叫上兒子騎上踏闆車，直奔女兒的學校。

到了學校門口，就看到女兒站在學校門口裡面對着門外翹首以待，看到我們出現後，頓時眉開眼笑。我叫兒子把黑袋子拿給姐姐，女兒跟保安叔叔同意後走到校門口接過袋子，我告訴她袋子裡面裝了兩個卷紙，女兒說她不需要卷紙了，宿舍裡還有好幾卷沒用完呢。我叫她放在宿舍裡留着慢慢用。

女兒提着袋子往學校裡面走，我叫兒子跟她姐姐再見，保安叔叔也跟着說了聲“再見”！望着女兒輕快地背影，也能猜到女兒在學校裡過得非常開心。看不到女兒的背影了，又叫上兒子騎車回家。

女兒才離家幾天時間，中途還打了好多的電話，就昨天一天沒有通電話，就感覺時間很漫長，不知道女兒在學校過得好不好，去食堂能不能吃飽飯，在宿舍能不能洗上熱水澡，睡覺睡得好不好，軍訓累不累？突然一下子進入一個新的學校，什麼都是嶄新的、未知的，是否适應得過來？在家裡很少做家務、洗衣服的她能否洗幹淨自己的衣服？

經常有意無意地走進女兒的房間，看着她的床和桌子發呆，總是回憶起女兒在家裡睡覺和寫作業時的場景。女兒好像對家沒有多大的眷戀，也許新的學校、新的同學對她來說都是新穎的，她的自理能力很強，能極快地找到自己的教室和寝室，也很容易和新同學相處，她可能覺得學校的生活才是她所向往的。

心裡也明白，孩子終有一天會長大，會離開父母獨自工作和生活。孩子住校了才明白不是孩子離不開父母，而是我們做父母的離不開孩子。孩子越長越大，我們做父母的隻能一次又一次的目送孩子的背影遠去、黯然神傷……

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