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孩子學會這三句話情商高

圖文 更新时间:2024-11-26 12:26:09

hello,大家好,我是你們的豆芽媽媽一位職場二胎寶媽,上海大學在讀MBA,心理咨詢師,專注兒童心理與成長。

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孩子學會這三句話情商高(孩子情商高常把4句話當作)1

最近熱播的親子大戲《加油!媽媽》中,單親媽媽帶大的小陽,不僅是個小暖男,還是個情商非常高的小朋友。

小陽剛進小水滴幼兒園,大家嘲笑他沒有爸爸被孤立,甚至小兔班家長們還懷疑冤枉他拿了優優的鋼筆、故意将感冒傳給小文,但是小陽并沒有因此灰心喪氣,而是主動找小朋友解釋原因,請求一起玩,甚至還鞠躬給小文道歉說:“對不起。”

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他得到了盧川老師的特别關照,在媽媽晚接他的時候給他補習英文,還和小朋友們“冰釋前嫌”,也得到衆人的喜愛。

号稱“情商之父”的心理學家丹尼爾認為:“情緒自控能力,是培養高情商孩子的關鍵。”以下四句話,高情商的孩子經常挂在嘴邊。

第一句:“對不起/沒關系”

兄妹親子類綜藝節目《我的小尾巴》中,“小萌娃”心兒盡管隻有一歲半,但是已經超乎她年齡的”獨立懂事“了:睡醒後不哭不鬧、自己爬到沙發上看電視、到育嬰包裡找東西吃,甚至在不小心吐奶後,看到弄髒的床單,對哥哥說:”對不起。“

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心兒”語出驚人“,一句”對不起“,不僅讓在座的嘉賓紛紛點贊,而且很多網友都紛紛表示被心兒”圈粉“,甚至有落淚的沖動。

兒童發展心理研究,嬰兒從出生8個月到3歲左右為止,會經曆第一個階段——自我中心期。這個階段兒童以自己為中心,從自己的觀點立場去反映事物。

寶寶能“跳出”自我,站在他人的立場考慮問題,說明家長對其引導和示範有良好的效果。

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長期從事青少年心理研究的李玫瑾教授曾說:”孩子出生頭三年,在日常生活中容易犯錯,父母要用對的方法引導,孩子就會表現出情商和智商雙高的情況。“

據心兒媽媽介紹,她們就經常在大人做錯事的時候,主動承認錯誤,經常對孩子說”對不起“;在孩子犯錯的時候,也會溫柔地對孩子說”沒關系“。

給孩子以寬容,孩子才會學會寬容,善待身邊的人和事,表現出高情商,人見人愛。

第二句:“麻煩你/可不可以請你……”

樊登講述他家孩子嘟嘟很小年紀的時候,就知道“體諒”别人,很有“共情力”。有一次,一個老教授來他家做客,教授蹲下來問他問題,他也蹲下來,拉着教授的手回答。把老教授感動壞了,自稱從來沒有小朋友這麼和他談話,自然對嘟嘟也是贊賞有加。

而嘟嘟在平日和樊登的對話中,如果需要爸爸給他解決什麼“難題”,他會“拐着彎”地說:“爸爸,可不可以請你幫我個忙?”

一般這個時候,當爸爸的心都“融化”了,怎麼好意思拒絕了,自然是“心甘情願”,立馬放下手頭事和嘟嘟“打成一片”了。

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經常将“請”、“麻煩”、“不好意思”等禮貌用語挂在嘴邊的孩子,更顯得有教養,在請求别人幫助的時候,他人也更願意配合

現在的孩子都比較寶貝,是家中的“小公主”、“小王子”,基本過着“衣來伸手飯來張口”的生活,平日一個眼神、一句話,大人就願意“俯首”效勞。

其實,這是不對的。畢竟孩子要遲早走出家門,走向社會。要接受社會上殘酷的人情世故的考驗。懂得說這些“軟話”的孩子,辦起事來更順暢,也更懂人情世故,受人歡迎。

第三句:“謝謝 稱呼”

孩子在很小的時候,家長教他經常說“謝謝”,讓她知道對于别人的幫助要及時回應,而且要常懷感恩之心,充滿真誠地感謝别人的付出。

謝謝,這兩個字雖然簡短但是卻十分有力,而且具有魔力。

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教會孩子對于别人的付出,要及時說“謝謝”,這是一種禮貌的回應。要讓孩子知道,沒有人會無緣無故地幫助你、對你好,幫助了就要及時感謝,讓對方知道你的心意。

讓孩子學會對于父母親人的幫助,也要甜甜地說聲“謝謝”。常說謝謝,會擁有感恩之心,一遍一遍重複練習,其實是在加強“正向行為”,讓孩子懂得知恩圖報。

父母也要經常真誠地對孩子說謝謝。同事有一次神秘地告訴我:“如果孩子不聽話,你就給他唱‘謝謝你,因為有你,溫暖了四季’,他會很配合你的。”

後來,我試驗了一下,确實,經常給孩子說“謝謝你”,孩子也像一面鏡子一樣,折射出大人的行為,肯定别人,找到自己的價值。

第四句:“你看起來……,我能……”

《你就是孩子最好的玩具》中講到,父母要幫助孩子用“情感引導"的方法,學會情感類的詞彙,變得善于體會自己和他人的感受。

而”沮喪“、”開心“、”難過“、”生氣“等等都是情感類詞彙。很多繪本如《菲菲生氣了》都可以引導孩子正确發達情緒。

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隻有能表達出來自己的情緒,才能理解同情他人。很多孩子動不動不如意就哭鬧,要不就在地上躺着打滾,其實就是不知道如何表達自己,隻能以一種“無理取鬧”的方式呈現。

每個人都本能地喜歡”自我中心化“,喜歡站在自我的角度和立場看待問題,就很容易對别人造成”情感否定“

大寶以前小的時候,摔打了眼淚在眼眶裡打轉,我們看似鼓勵他說“快起來,男子漢不哭。”其實,我們認為“這有什麼大不了的呢?”就像我們認為“孩子的題這麼簡單,怎麼不會做?”這樣的溝通其實是無效溝通,反而會造成孩子的反抗。

後來我們經常給他閱讀情感表達類繪本,會提問的方法,問繪本上的小主人公什麼感受。漸漸地,大寶也學會了”情感表達“,在我情緒不自知的時候,他會問:”媽媽,你看起來很生氣的樣子?我能幫你做些什麼嗎?“

寫在後面

人們常說:”一粒沙中看世界,一滴水中見人生。“很多家長在”拼學區房“、”雞娃“的時候,往往忽視了孩子”兒童情商“的發展。

人和人之間的交往,除了利益的交織,更多的是情感的鍊接。高情商的孩子,學業上更有前途、人生往往容易得到“貴人相助”、更順風順水,幸福體驗感更強。

今日話題:你家孩子小嘴“甜嗎?你覺得孩子會說話是高情商的表現嗎?歡迎評論留言讨論。

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