情商是什麼

　　情商主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質，是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。人與人之間的情商沒有明顯的先天差别，情商的高低更多是與後天的培養息息相關。

　　情商是決定人生成功與否的關鍵。由此可見，情商對人的成長是多麼的重要。情商是可以通過全面系統的課程培養提高并且改變的。學齡前期形成的情感物質，對孩童以後的表現，無論是學業成績或人際關系，均有相當程度的影響。注重學齡前孩子的情商教育，是相當必要的。

　　1、有助于孩子妥善管理情緒：使孩子更能忍受挫折，更值得經解憤怒，較少與人發生口角，打架或破壞課堂秩序。較能适當表達憤怒而不必訴諸打鬥，較少被休學或退學，較少表現出攻擊性或自暴自棄的行為。

　　2、有助于孩子認識自身情緒：使孩子更能觀次與認識自己的情緒，更能了解各種感受的前因後果，能認知感覺與行為的差距。

　　3、使孩子認識他人情緒：較能從别人的觀點看事情，較能設身處地為他人着想，較懂得傾聽。

　　4、有助于孩子自我激勵：對自我、學校及家庭較具正面觀感，較善于緩解壓力，較少感到孤獨自卑或焦慮，善于将情緒導向正途，更負責、更能專注眼前的工作，較能克制沖動。

　　5、使孩子能夠進行人際關系管理：對人際關系的分析與了解能力增強，更懂得解決與協商紛争，較懂得解決人際沖突。溝通時更清晰，有技巧、較外向，較有人緣。與同學關系改善，朋友較常邀約，較能體貼關心别人。較合群，更懂得合作、分享與互助。與人交往時更懂得互重，其中最值得注意的是學業成績與在校表現的改善。

　　如何提高孩子的情商

　　情商高的孩子能強而有力地處理好學習和生活上遇到的困難，在人際交往方面往往得心應手，情商對孩子的一生影響重大。為了提高孩子的情商，家長要學會情商教育的方法，适時正确地給孩子進行情商教育，提高孩子的情商。

　　1、幫助孩子表達情感。

　　幫助孩子了解和認識各種情緒表達也很重要。很多時候孩子是因為不懂得如何控制情感才表現為憤怒。

　　2、要經常表達愛意。

　　身體接觸和眼神交流都有助于提高孩子的情緒智力。在玩耍、吃飯和交談當中經常表達出愛意，可以培養孩子的健康情緒。

　　3、教會孩子自主決定。

　　獨立是情商中最重要的方面，隻有讓他們從小學會自己拿主意，才能培養出獨立的性格。

　　4、幫助孩子樹立自信。

　　自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面對别人的惡意攻擊時能沉穩以對，并擁有良好的抗挫及抗壓能力，在人際關系上也會得心應手。多鼓勵和肯定孩子，讓他對自己有着合适的自信，會讓他的情商能力大幅度提高。

　　5、承認他們取得的成績。

　　對孩子的智力永遠要予以肯定，避免貶低他們的作為，否則會讓孩子對失敗失去接受能力。當孩子遇到挫折時教會他們積極應對和克服負面情緒。

　　6、肯定孩子的情緒。

　　允許孩子說出自己的憤怒，而不是告誡他們不要生氣”。此外，詢問他們生氣的原因，對幫助他們控制情緒也很重要。切記不要在孩子憤怒時試圖壓抑他們的情緒。

　　7、不過分溺愛。

　　避免說“這事你幹不了，我來替你吧”這樣的話，這會傷害孩子的自信心，失去對自身的安全感。

　　8、培養孩子樂觀積極的态度。

　　樂觀孩子的重要表現之一，就是懂得對事情做正面的思考。隻要孩子對自己持正面的看法，對未來有樂觀的态度，那家長就大可放心，這孩子這輩子不會離幸福太遠。

　　9、家長要作孩子的表率

　　幼兒的好奇心和模仿能力都很強，家長在孩子心中就是崇拜的對象，孩子每天用最細緻的目光觀察着家長的一舉一動，默默地模仿和學習着。在您不知不覺中，孩子已學會了您那一套。所以，家長必須在各方面嚴格要求自己，作孩子的表率。

　　10、培養孩子的人際互動能力。

　　現在很多的孩子都是獨生子女，所以爸媽應該多安排機會，歡迎孩子的玩伴來到家裡和孩子一起玩耍，學習。這時爸媽可以觀察孩子在和别人的互動當中，他是主動和他人說話？還是害羞不開口？當别人跟他說話的時候，他是什麼反應？而萬一與他人發生矛盾，他又是如何回應的？多觀察多記錄，幫助孩子更好地與人交往。此外，也要鼓勵孩子學會分享。

　　11、以積極肯定為主的正面教育

　　家長從孩子小時候開始就應多作積極的肯定，從正面引導孩子向目标發展。孩子受到激勵和贊揚後，上進心就會得到強化。家長對孩子的期望越實際，對孩子越信任，與孩子的感情越融洽，便更能激發孩子的進取精神。對孩子的優點要及時表揚，用适當的獎勵，肢體舉動來表達贊揚和願望。沒玩沒了的數落隻會使孩子喪失信心，自暴自棄。

　　12、堅持一貫的家教作風

　　家長給孩子提供的愛不能是溺愛、偏愛，而應該是理智的愛，有原則的愛。要讓孩子從小懂得：什麼是對的，什麼是錯的;什麼允許做;什麼不許做。對孩子的要求要始終堅持如一。如果隻對孩子提出要求，而不督促孩子，時緊時松，朝令夕改，這樣就難以形成良好行為習慣，孩子也會對家長的要求抱着無所謂的态度，家長從而失去威信。隻有堅持始終如一的嚴格習慣才能幫助孩子形成良好的品質。

　　情商高的表現

　　家長需要了解孩子情商高的話會有什麼表現，從而判斷孩子的情商情況，并據此決定是否需要給孩子進行情商教育。情商高的孩子自制力、自信心、好奇心、同情心強，性格樂觀開朗，能很好地處理人際關系。

　　1、自信心強

　　自信心是任何成功的必要條件，也是情商的重要内容。自信是不論在什麼時候，目标為何，都相信通過自己的努力有能力和決心去達成。

　　2、自制力強

　　情商高的孩子，會表現在自制力方面。自制力就是善于控制和支配自己行動的能力。有時是善于迫使自己去完成應當完成的任務，有時是善于抑制自己不當行為的發生。

　　3、人際關系良好

　　能與别人友好相處，在與其他孩子相處時，積極的态度和體驗（如關心、喜悅、愛護等）占主導地位，而消極的态度和體驗（如厭惡、破壞等）很少。

　　4、好奇心強

　　好奇心是對許多事物都感興趣，想弄個明白。

　　5、具有良好的情緒

　　情商高的孩子活潑開朗，對人熱情、誠懇，經常保持愉快的心情。許多研究與事實也表明，良好的情緒是影響人生成就的一大原因。

　　6、同情心強

　　同情心是指能與别人在情感上發生共鳴。這是培養孩子愛人、愛物的基矗

　　情商低的表現

　　孩子情商低的話，會經常抱怨自己的不滿，但不會為改變不滿而做出積極的思考；情商低的孩子隻要有不順心意的事就容易鬧脾氣，比較任性。家長若發現孩子有情商低的表現，要及時給孩子做情商教育。

　　1、“順毛驢”的孩子。

　　“順毛驢”的孩子，好好說怎麼做都行，逆着他，就怎麼都不行，這其實也是情商低的一種表現。

　　不根據事實和利益進行判斷，而一味的“順毛驢”，就很容易被别人牽着鼻子走，為人所用，會容易因小失大。

　　2、經常會抱怨的孩子。

　　抱怨不僅徒勞無益，還分散人們對應該關注的事情的注意力和精力。抱怨是一種消極心态的象征，不去深入地觀察現實，不去為改變現實做積極的思考，而是一味地怨天尤人。爸媽平時最好不要在孩子面前抱怨，并且從孩子第一次學會抱怨的時候就要制止他，并且引導他向樂觀的方面思考。

　　3、任性的孩子。

　　任性是孩子成長過程中必然要經曆的心理過程。爸媽如果沒有引導好，孩子會變得沖動，不講理，容易發怒，這都是情商低的表現。當孩子任性的時候，爸媽應給予理解和尊重，與寶寶要有正确的交流，多用正面積極的話語，少用強迫命令的話語，另外還要及時轉移孩子的注意力。

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