1、求知
一個青年問蘇格拉底：“怎樣才能獲得知識？”蘇格拉底将這個青年帶到海裡，海水淹沒了年輕人，他奮力掙紮才将頭探出水面。
蘇格拉底問：“你在水裡最大的願望是什麼？”“空氣，當然是呼吸新鮮空氣！”“對！學習就得使上這股子勁兒。”
2、蘋果的香味
學生向蘇格拉底請教如何才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來。他拿著一個蘋果，慢慢地從每個同學的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請同學們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。”然後，他回到講台上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“有哪位同學聞到蘋果的味了嗎？
有一位學生舉手站起來回答說：“我聞到了，是香味兒！” 蘇格拉底又問“還有哪位同學聞到了？”學生們你望望我，我看看你，都不作聲。蘇格拉底再次舉著蘋果，慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請同學們務必集中精力，仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”
回到講台上後，他又問：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”這次，絕大多數學生都舉起了手。稍停，蘇格拉底第三次走到學生中間，讓每位學生都嗅一嗅蘋果。回到講台後，他再次提問：“同學們，大家聞到蘋果的味兒了嗎？”
他的話音剛落，除一位學生外，其他學生全部舉起了手。那位沒舉手的學生左右看了看，也慌忙地舉起 了手。他的神态，引起了一陣笑聲。蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什麼味兒？”學生們異口同聲地回答：“香味兒！”
蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾，這是一枚假蘋果，什麼味兒也沒有。”
3、堅持成就卓越
有一天，一個學生在課堂上問蘇格拉底，怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學識淵博的學者。蘇格拉底沒有直接作答，隻是說：“今天我們隻做一件最簡單也是最容易的 事，每個人把胳膊盡量往前甩，然後再盡量往後甩。”
蘇格拉底示範了一遍，說：“從今天開始，大家每天做三百下，能做到嗎？”學生們都笑了：這麼簡單的事， 有什麼做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了？”教室裡有百分之九十的學生舉起了手。
一年過後，蘇格拉底再次問學生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學堅持做到了今天？”這時整個教室裡隻有一個學生舉起了手，這個學生就是後來成為著名哲學家的柏拉圖。
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