前面向大家談了為什麼要叫數字“編碼”，以及為什麼要編制數字編碼詞，下面便先來做做數字編碼詞編制的預熱： 編碼詞——一詞之差帶來的記憶效果差異，以下是探究數字編碼法的前後階段分别設立的編碼詞（個别例子）： 24：餌絲——兒死（漢太子劉據） 52：舞兒——吾兒（家書） 96：（當時未想出）——閻王殿、閻王（不可久留） 以上3例，都是我在編制編碼詞初期遇到的困難數字（僅為部分）。

24與作為食物的“餌絲”雖然也算搭調，但與後者的漢武帝太子劉據的悲情故事相比，哪者更能令人一聲長歎，顯然是後者，而且，這個人物本身還攜帶了衆多的相關形象信息，比如戰火、鮮血與漢武帝悔恨的眼睛； 52的“舞兒”，可以理解為舞女，但因為有05的編碼詞“領舞”，再出現一個與“舞”相關的編碼詞顯然不太合适，所以，在後期，我換成了“吾兒”的“家書”，這個想法來自于一次看小說的經曆，一聲“吾兒”立刻能讓人感受到濃濃的親情意味，效果比前者的“舞兒”更佳。 96：建立編碼詞初期，96我一直未曾想出編碼詞，因為69已經設立了太極圖，所以， 96就一直空缺，也曾想過“九鹿王”，但又與我的62的“鹿兒”重複，所以，一直久久未定。直到有一天想到“不可久留”這個成語，然後，才想到“不可久留”的地方，自然是閻王殿，或者說地獄；既然是閻王殿，自然還有閻王，相當于96同時擁有了兩個編碼詞，至于閻王的具體形象，我個人更傾向于《真假美猴王》裡的閻王被兩個孫悟空搞得方寸大亂的那個滿臉崩潰的倒黴閻王。

看完上面我的思路解析過程，你更傾向于哪個編碼詞呢？是“餌絲”還是“漢太子劉據”，是“舞兒”還是“家書”，是“九鹿王”還是“倒黴閻王”呢？ 數字編碼詞——“設計”≠“編制”， 從以上文字，你大概會稍稍明白編制數字編碼詞的艱辛，這絕對是一個燒腦的設計過程，是的，相比較“編制”，我更願意把數字編碼詞編制之路稱為“設計”，這是對數字編碼詞從開始入手編制到最終全面完成（基礎詞非延伸詞）的征程的當之無愧的概括。 我個人以為，一套形象清晰、生動而能引發心靈沖擊的數字編碼詞便是數字編碼法成功運用的一半。 當然，我們還是先從編制開始說起： 關于數字編碼詞的具體編制思路，無外乎形象轉化法、諧音記憶法和意義轉化法，這點，老師的直播課和視頻課程中數字編碼詞部分有詳細介紹及應用實例，我個人以前也談過這方面的單篇文章。

此處，簡要概述： 形象轉化法，即象形，按照數字的形狀像什麼來編制編碼詞，如1像一根蠟燭、火柴；8像一個同心結；11像一雙平行放置的筷子…… 諧音記憶法，即數字讀音的諧音，如25與“二胡”、39與“蒜臼”、64與“柳絲”…… 意義轉化法，即該數字本身代表的文化意義，如18與大學（本人18歲進大學校門），38與婦女節，繼而引申到“媽媽”（婦女節抽象）；49與仙丹（《西遊記》中仙丹要煉七七四十九天）；72與QQ企鵝。 意義轉化法，個人以為可以叫做公共的典故法與個人的意義法，前者指多數人共知的意義，節日、文化典故等，後者指對單獨對自己的影響意義。 另外，如38、72中不僅有單純的意義轉化，同樣也有諧音。所以，形象轉化、諧音記憶與意義轉化很多時候會同時出現在一個編碼詞中。 基本上按照這三種方法，可以完成110個數中超過85%的數字編碼詞的編制。但在具體編制以及定型的過程中，卻不免要抱定重重設計的苦心。

最合适的數字編碼詞出于設計 數字編碼詞作為數字的“編碼”，其存在的目的是最快速度實現數字與編碼詞的快速雙向回想。所以，直觀、易回想、易想象聯想是編制或者說設計數字編碼詞的根本标準，而同時符合這些要求的編碼詞必定要經過一番設計：

首先，直觀易回想是編制和設計數字編碼詞的基礎，如15，“中秋節”和“月亮”，顯然後者更直觀； 其次，在同時符合直觀性需求的前提下，需對編碼詞進行最優化篩選，如18，可以用諧音（尾巴yiba），可以用意義轉化（大學），但後者的形象對我個人而言比前者更強烈，所以，舍“尾巴”而用“大學”； 設計過程中，還有非常重要的一點，就是處理好不同數字編碼詞的重複或相似問題。如62與76，用諧音法編制編碼詞，則二者分别可以是“驢兒”與“騎驢”，在76堅持用“騎驢”的情況下，62便要改換“鹿兒”，而又因為我的36的編碼詞是“三鹿（奶粉）”，所以，務必要讓3個數的編碼詞彼此區分，即有根本的不同——62為“九色鹿”，36為“奶粉”，76為“騎驢”。

最後，還要考慮編碼詞的想象和擴展能力。這算是編碼詞設計的更高層次。如5的“手套”和“五指山（孫悟空）”，7的“鐮刀”與“三闆斧（程咬金）”，45的“寺廟”和“法海（白娘子）”，72的“企鵝”與“QQ企鵝（騰訊小企鵝）”，95的“酒壺”與“龍椅（某個皇帝）”……後者比前者更多了一種經典情景（詳見《化用經典情景讓數字編碼詞“活”起來》），可以将經典影視、文化形象的情感代入，而情感則是我個人以為最打動人心、最能夠讓人記憶深刻的東西；至于擴展則是指編碼詞的1變多，在保持數字編碼現有數量不變的情況下，增加數字編碼詞的數量，如15個編碼詞，基礎編碼詞是“月亮”，而擴展的詞則可以是“嫦娥”、“月餅”，如此15便擁有了3個編碼詞。

當然，關于擴展這一塊，并不一定是所有的數字編碼詞都可以進行擴展，但是我們在編制和設計編碼詞時，可以盡量向多擴展靠攏。 好了，本篇有關數字編碼詞設計的必要性就先說這裡，下一篇文章我将同大家談談編碼詞編制和設計的步驟，感興趣的朋友可以繼續關注我哦。

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