猛犸新聞·東方今報記者 高冬麗

栗饒萌，鄭州藝術幼兒師範學校2019級學前教育專業學生，2020年8月17日，作為我省唯一一名中職生代表，她參加了全國第27屆學聯大會;侯濱朋，鄭州藝術幼兒師範學校2018級學前教育專業學生，曾榮獲國家級中等職業教育獎學金、鄭州市“優秀團員”等。

從最初的默默無聞到意氣風發，在鄭州藝術幼兒師範學校，像栗饒萌、侯濱朋這樣逆光飛翔的學生并非個例，這也是學校德育工作的出發點與落腳點。

（在鄭州大劇院舉行慶祝中國共産黨成立100周年主題創作展演）

種下德育種子 激活自信的原始動力

當分子達到活躍狀态，相互間有效碰撞産生的化學反應所需要的能量，化學上稱之為“活化能”。這也正如學校的德育工作，隻有經過無數次的有效碰撞，才能激發學生自信的原始動力。

2020年對栗饒萌來說很難忘，這一年，作為全省唯一一名中職生的代表，她參加了全國第27屆學聯大會。

（栗饒萌參加全國第27屆學聯大會）

能被選中，栗饒萌覺得自己很幸運。從小，她就很喜歡傳統文化，在鄭州藝術幼兒師範學校德育工作中，很重要的一項是立足于中華優秀傳統文化，組織學生每周以早讀的形式開展經典誦讀，利用語文課堂和選修課程進行傳統文化講學活動，以傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校德育向精神化、人文化發展，提高學校整體辦學品位和辦學特色。

“選學校選對了。”栗饒萌說，讀了《四書》，她明白了孔子口中的仁義道德，胸懷家國天下，是人人都應該具備的;看了《史記》，她明白了司馬遷的忍辱負重，是因為他擔起了重修正史的重擔;學了《說文解字》，她看到了許慎的矯枉過正，漢字的智慧等。

作為一名中職生，與普通中學生、大學生一起參加全國第27屆學聯大會，這是栗饒萌屬于自己的綻放。她說，這也讓她可以更自信地面對未來。

在德育過程中，如何讓“德育”與“智育”共同發展?校本課程是最好的抓手。

茶藝、模特、舞蹈……每一個校本課程都成了王珂瑩和石孫心甜的心頭好。

在這裡，他們不僅學到了茶文化，更從茶文化中學到了做人的道理。

育人育心 潤物細無聲中“鑄魂”

澆花澆根，育人育心，育人之本在于立德籌魂。在鄭州藝術幼兒師範學校，德育像空氣一樣彌漫在校園裡，在這裡，德育不是補“短闆”，而是變成了常态化的行動，學生的“德”得到了全方位的滋養，真正實現“一把鑰匙開一把鎖”。

在這裡，除了常規德育活動外，學校以男、女生學生數量差距懸殊為落腳點，制定了符合該校學生特色和教育特點的“女子德育”工作計劃。在日常德育工作中，增加了如茶藝、女子禮儀等針對女性學生的德育教育活動。

（學校禮儀隊參與鄭州市教師節表彰大會禮儀服務工作）

同時，學校圍繞“智育”與“德育”的關系，探索出一系列校本課程，将學生德育和精神建設與教學課程緊密融合，使學生們可以在剪紙中感悟國家的富足與強大，在繪畫中感受社會的進步與變化，在音樂中領悟心靈的平靜與滿足，在陶藝中見證人生的紛繁與複雜。

（小紅帽志願者服務隊）

除此之外，學校還開展了多姿多彩的學習實踐活動，幫助學生實現從“象牙塔”到“社會人”的轉變。侯濱朋就多次組織帶領學生志願者參與省市級大型比賽、各種志願服務等活動，他在留校實習期間，還輔助學校學生管理工作。他說，有夢想便去追，為自己的青春插上翅膀，理想便會自由翺翔。

（學生參加社會實踐活動）

走進鄭州藝術幼兒師範學校的寝室，這裡實施半軍事化管理，每一個寝室都幹淨整齊，行李箱整齊排成一排，床下的鞋也是一字排開，即使衛生間裡的洗漱用品，也絕對個個整齊。

（幹淨整潔的宿舍）

“學校管理很嚴，尤其是寝室内務方面。”石孫心甜說，剛開始為了将被子疊成豆腐塊，可沒少費時間，如今，習慣成自然。

“德育内化于心，外塑于形”，自信、陽光，由内而外散發出優雅氣質，不用問，這一定是鄭州藝術幼兒師範學校的學生。

當每一個學生都在綻放自己的精彩，這也是他們内心日漸自信的最好表達。鄭州藝術幼兒師範學校的德育教育也必将一路花開、一路馨香。

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