好萌～
每次給大家分享城市LOGO的設計，呼聲最高的必定是廣州。
廣州城市LOGO以地标“小蠻腰”為主設計，并巧妙融合“廣“、”州”兩字，打造了一個讓人印象深刻的城市名片，也是國内城市LOGO成功案例之一。
那你知道，這麼具象征性以及經典的LOGO，是誰設計的麼？他就是廣州美院視覺藝術設計學院教授-曹雪老師。這位儒雅教授也是北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”的總設計師。
這次，LOGO大師團隊有幸邀請到曹教授來進行面對面訪談，整個過程讓小編受益匪淺。一起來看看，曹雪老師成功作品背後的思考吧！
曹雪，筆名曹雪無芹，1985年畢業于無錫輕工業學院造型美術系（後改名為江南大學），北京2022年冬奧會吉祥物設計團隊負責人，廣州美術學院視覺藝術設計學院教授。曾設計廣州城市形象LOGO。
Q1：曹教授您好，很榮幸有機會能夠采訪到您，據我了解2022年的冬奧會吉祥物，冰墩墩是由您帶領的團隊設計的，可以分享一下您在創作冰墩墩吉祥的靈感來源和創意思考嗎？
曹雪教授：“冰墩墩”勝出，我們感到高興，我們這次的設計團隊有14個人，由7名老師帶7名研究生完成創作，創作時間跨度長達10個月，非常不容易。我們提交的16幅作品中，在全球30多個國家和地區、近6000幅作品中選出十佳。我們很幸運，有3幅入圍十佳，占到30%。
這讓我對于創意作品深深思考到，當卯足勁去努力的時候，是會有好結果的！當然這也需要很強的綜合素質，包括專業能力、腦力、體力各方面的輸出，努力後的收獲讓我們團隊倍感喜悅！
“冰墩墩”是基于我們國寶形象-熊貓為主設計，靈感來源于“冰糖葫蘆”。而冰墩墩臉部彩色能量環的設計靈感，則是源自于北京冬奧會的國家速滑館“冰絲帶”，顔色則代表着“五環”的五種顔色。搭配具有太空感的服裝，代表着未來人類探索的方向。
于此，擁有未來感，時代感和速度感的“冰墩墩”熊貓就此誕生。
Q2：您在設計冰墩墩的過程中，有遇到什麼困難嗎？您是怎麼解決的？
曹雪教授：首先最初的困難，也如同很多媒體心中的問号，會受到一些質疑。團隊設計師們都來自沒有冰雪的南方院校，為什麼能創作出冰墩墩？
而在我看來，恰恰相反的是，設計師更像是一個演員的角色，并不是個人經曆過才能扮演那樣的角色。作為“演員”來說，最需要練就“台上一分鐘，台下十年功”。
像是這次我們做的冬奧會吉祥物項目，可見我們團隊在背後所做的功課起到了很大的作用。這考驗了我們是否有培養自己的洞察力、細品社會人文情懷的體驗、獲取資訊的能力，由此将所得知識轉換為一種營養與能量，以量變促成質變形成自己專業的語言、創造力和想象力。也正因如此，我們團隊就在這麼短的時間裡，不斷進行理念的碰撞與靈感的創作，一共交出了16套方案。
Q3：據我了解，您在設計領域擁有很多的代表作，其中廣州城市 LOGO就是您設計的，您為什麼會選取廣州塔這個元素去設計呢？
曹雪教授：我做廣州城市LOGO的時候，跟所有設計師及廣大市民達成一緻想法，就是思考采取什麼元素能代表廣州？在此我深思背後第二個問題，該元素能代表什麼時代的廣州？綜合以上兩個思考，我必須在橫向與縱向上尋找這個交叉點。
對于我們來說，做任何設計之前一定要深入明白項目設計，目的與功能。任何一座城市産生城市LOGO的第一功能是外宣，包括廣州市。用于城市對外傳播與推廣上，需要一個标志作為一座城市象征性的視覺符号。作為外宣，輸出的形象應被受衆群體認可，要做到一脈相承。
設計師跟藝術家不一樣，藝術家考慮問題源于表現自我。但是如同角色演員的設計師就需要表現角色本身的指向性。因此不管是LOGO、包裝、産品設計，都具有确切目标與方向，謂之靶向營銷。
Q4：在您眼中，您覺得廣州這所城市的設計力量是怎樣的？
曹雪教授：因為我是南京人，追溯到近22年前我剛到廣州的時候，我就是被其務實、創新的城市特色所吸引。當時，我放下了在家鄉的一切，重新歸零選擇到廣州打拼。當我設計廣州城市LOGO之前，首先會思考為何我會舉家到廣州工作，且目前為止沒有離開這座城市的可能性。原因在于相較于其他城市來說，廣州作為改革開放的前沿地，其開放性、包容性極強，讓我們的視野更加廣闊。
其次，我看中廣州的城市特質：廣大市民服務意識強。一方面體現了包容，其次代表“因為我認可你，所以才願意為你服務”。對于設計師來說也是同理，無論産品高端與否，目的都在于服務人。設計師的眼界一定要高，無所不能容納，打開格局與審美。
團隊在設計廣州城市LOGO的過程中，廣州給予了我充分的創作養分，受城市氛圍影響擁有非常多的創作靈感。因此以彩色點亮英文字母“O”并與主塔顔色相互呼應，由此成為伏筆。 “O”是“OPEN”的首字母，代表開放。這是我對廣州的印象總結而萌生的，也是對這座城未來的期許，以“O”點亮廣州。
在廣州城市LOGO之後，也有其他城市希望我能為他們做一個城市标志，但我都一一婉拒了。因為我如同“演員”角色一般全身心投入到廣州城市LOGO，需要留白時間才能轉換到另外一個角色當中，讓自己學會“歸零”，這也是作為職業設計師的操守。創作永遠都是一次性的勞動，主觀上應保持使命感、榮譽感與責任感，以趕超前一個作品成績。
Q5：在您的創作生涯之中，您覺得有沒有哪一位設計師或是相關的企業家、創業者，對民族體系的構建影響比較大？
曹雪教授：在我看來國内至少設計界沒有，這就帶來了另外一個問題：為什麼中國的設計師到了五六十歲，乃至于到七、八十歲，他的概念、形式、手段，跟他年齡一樣配套，與其生理年齡匹配。我覺得這個問題值得我們每一個中國設計師反思，反倒是一些新銳設計師給到我一些學習的理念，年輕人使我緊張。包括在我們美院裡個别一些年輕的老師，在很多方面比我要強，我常說要向年輕人學習。我怕老，不在于容顔外表，而在于思想上的老。
我對學生們講的最狠的一句話是：我不允許你們這些年輕人的想法比我還老！我講這話是有根據的，有太多年輕設計師，包括我們的學生，他們一出手的作品竟老氣橫秋，讓我難以理解，所以我有個外号叫“曹一刀”。這個外号在我的母校無錫輕工業學院中學生們給我起的外号。
Q6：您其實是有多種身份，既是設計師，又擔任廣州美院藝術學院教授。您是怎樣去平衡您身份角色的轉變的？
曹雪教授：正如我身為教授的時候，有了所謂的職務和身份以後，最要克服的一件事情是不要把自己“端”起來，眼界要高，身段要低。當你已經無法從一個正常人的角度去看世界時，會自以為是，這對于從事設計教育的老師來講是非常危險的一件事情。
Q7：您覺得在設計實踐和教學的轉變上，有哪些事情是比較有挑戰的？您是怎樣克服的？
曹雪教授：生活中平常大家總是覺得曹雪這個人很儒雅，甚至于沒有脾氣。在我骨子裡，真正懂得我的人可以起一個外号叫曹一刀，就證明這骨子裡面非常硬。我想，這種硬就好比是，在說學術問題的時候會突然失态，甚至帶有指責謾罵的意思，在這裡就熟悉我的學生都知道，大家都覺得我一定是矛盾共同體。但我認為這可能是我能再往前發展的哲學境界與思維變化，因此才讓我有了廣州城市标志的作品。
講這番話的目的就在于對年輕設計師或者學子來講，要多一點閱讀，不光是對于文字的閱讀，而是整個生活環境的閱讀，想盡辦法憑借洞察力将捕捉到的生活點滴儲存在腦海中，量變促成質變。在信息時代善于把數據和信息進行歸納，整理分類，然後變成自己的一種語言。當這些信息到了一定量時質變以後就變成了一種營養與自己的語言。
Q8：您擔任廣州美術學院藝術學院教授，其實也是承擔了培養優秀創意人員的重擔和責任，那麼您對藝術類院校的學生入行設計領域，有什麼建議呢？
曹雪教授：我們尤其做平面設計的人的思維，不能是平面的，得多維度、多角度、多層面，形成立體的思考。尤其在當今改革開放四十多年，中國的設計因為消費受衆群體的存在，有了長足的進步，但路還很遙遠，學無止境。對于我來說，請相信把你手上幹的那件小事幹好，或許有一天大事會輪到你。
借此機會我想分享一下我個人的創作經驗，平時我一定會想方設法去觀察，從聽覺視覺嗅覺進行捕捉，這是在未來創作中都需要用到的素材。我具體在做設計的時候很少去看資料，或看其他設計師是怎麼樣的。比如在我設計廣州城市标志之前并沒有查閱其他城市标志的資料。因為這些信息在我面前很危險，會讓人下意識去效仿它。遠一點來說，文化關鍵在于“化”，弘揚傳統文化更在于推陳出新。
可以感受到，曹雪教授在說設計上非常有個人獨特的見解，這大概也是他能創作出如此經典的作品。
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