央視網消息：9月10日是中秋佳節，也是教師節。我們感恩求學路上老師溫暖的教誨，也享受人生路上與家人甜蜜的團圓。一支粉筆，兩袖微塵，三尺講台，四季耕耘，老師們燃燒自己的人生，給予我們追尋真理與夢想的力量。

謝紅芬：推廣閱讀 做大山裡的幸福播種人

今天的《奮鬥者·正青春》，我們來認識一位彜族鄉村教師——謝紅芬，她紮根基層教育19年，用綻放的青春幫助鄉村孩子愛上閱讀。她說，自己就是大山裡的幸福播種人。

以蒼穹為教室，把大地當黑闆。這是位于雲南大理賓川縣拉烏彜族鄉的一堂新學期閱讀課，在田埂邊教孩子們閱讀的人，就是拉烏完小的彜族教師謝紅芬。為了激發學生的閱讀興趣，謝紅芬經常把閱讀課搬進大自然。

謝紅芬是拉烏鄉土生土長的彜族人，小時候因為家庭貧困差點辍學，愛讀書的她幾經努力，畢業後她選擇回到她生長的小山村任教，幫助像她一樣的山區孩子。剛開始，她推廣課外閱讀，卻被家長們認為是讓孩子看“閑書”“不務正業”。

為了打消家長的疑慮，謝紅芬在教學方式上努力創新，努力把課外閱讀納入課程教學。

把數學與童話故事結合，再把一些跟課程相關的圖畫引入教學，一堂普通的數學課硬是讓謝紅芬上得生動、有趣。

課堂抓住了，課外閱讀也要拓展。平時，謝紅芬會到處找課外書，讓孩子們挑選自己喜歡的，與她進行互動閱讀。

通過閱讀，孩子們學習主動了，就連行為習慣也都有了明顯變化。家長們看到變化，也不再反對謝紅芬推廣閱讀。

得到認可後，謝紅芬推廣閱讀更有幹勁兒了。借助社會資源，她讓寄宿制的拉烏完小第一次有了自己的圖書室，教室裡建起了圖書角，孩子們也養成了睡前閱讀的好習慣。可沒過多久，謝紅芬又遇到了一個新問題。

2013年，謝紅芬自己出資，把山村老家改成公益書屋。後來，她獲得一項“鄉村教師獎”的10萬元獎金，也全部投入公益書屋，讓藏書達到3000多冊，成為學生們假期閱讀的好去處。

堅守大山19年，謝紅芬用閱讀點亮了山區孩子的夢想，同時卻錯過了不少自己孩子的成長時光。因為拉烏完小和縣城相距90多公裡，山路崎岖，來回一趟需要5個多小時。謝紅芬平時隻有周末才能回縣城和家人團聚，遇到學校有事，就可能會連續幾個星期都回不了家。在學校裡，每天晚上也隻有安頓好學校的孩子睡下後，謝紅芬才有時間和自己5歲的女兒通話。

這個普通的夢讓人心疼，但謝紅芬坦言她也并不後悔紮根基層。曾經因為閱讀改變命運的她，要把這種力量傳遞給更多的山區孩子。眼下，謝紅芬正準備繼續讀研深造，提升閱讀育人的能力，她把自己的感悟融入閱讀課程，培養孩子們建設家國的責任感。

賓川縣拉烏完小教師 謝紅芬：我覺得閱讀是一扇窗，我願意做為孩子們拉開窗簾的人。閱讀也是一扇門，能通往更廣闊的世界。但閱讀并不僅僅是為了要走出大山，更希望通過閱讀最後能滋養靈魂，給孩子一個平台，孩子一定會給到你驚喜。我感覺自己很幸福，我也願意以一個幸福播種人的姿态，默默地播種，慢慢地浸潤，靜靜地守望，用閱讀影響更多的人。

為你默默耕耘 獻上我真摯的祝福

19年的堅守，謝紅芬老師讓大山裡的孩子們通過閱讀，了解了大山外更廣闊的的天地，也感受到更加豐富多彩的生活。

值此教師的節日，我們要感謝許多像謝紅芬一樣的老師們，用心去陪伴孩子們，默默耕耘，靜待花開。

值此中秋佳節，我們也祝願許多像謝紅芬一樣的老師們，桃李滿天下！阖家美滿，團圓。

來源： 央視網

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