1、哼鳴練習

　　記譜時常用hum或m表示哼唱。哼唱又稱閉口音，俗稱哼鳴。因哼鳴時眉問有振動感，在發音之前，應先練習閉口哼唱。哼鳴可以調節呼吸和發聲器官，調節聲音的高位置，容易得到聲音的共鳴。哼鳴在中聲區較易，正确的哼鳴有助于嗓音訓練，能減輕嗓音的負擔。錯誤的哼鳴，尤其是在高聲區，對嗓音是有害的。

　　練習要求：嘴唇輕閉，舌尖輕抵下齒，上下齒松開，下愕、頸部、喉腔自由放松，柔和地吸氣、呼吸，發聲的通道全部打開，聲音從高位置發出，鼻、齒、唇感到輕微的顫動，哼唱時始終保持吸氣的狀态。

　　2、母音練習

　　a、e、i、o、u、u母音在歌唱中經常要運用，正确地發好母音，才能增強歌的歌唱性，表現出聲音的豐富色彩。

　　練習要求：每個母音都要在同一高位置上發出，軟愕擡起口腔張圓，音與音之問應均勻。圓潤、連貫，始終保持正确的口形。

　　3、連音練習

　　連音是歌唱發聲最重要的基礎之—，隻有将圓潤、純美、流暢的聲音連接在一起，才能使音樂完整。連音唱法是歌唱的重要表現手段。

　　練習要求：呼吸器官和發聲器官應處于自然，從容、舒展狀态，從自然聲區開始，可作半音上行、下行的練習。初練時音域不宜超過C調，每條練習都要柔和、均勻、連貫。起音、收音要保持在高位置上。

　　4、頓音練習

　　頓音唱法是歌唱發聲的重要技法和表現手段。頓音是由氣息靈活的控制，聲帶快速的開掐咬潛，而發出的輕巧、短促、有彈性的聲音。

　　練習要求：發音前，必須先想好所要發出音的準确音高，它是輕巧、短促而有彈性的聲音。要快速吸氣，保持氣息，在一瞬問聲帶迅速合攏，氣息靈巧地配合發出聲音，可用輕聲咳嗽，體會聲帶開合與氣息的配合。從中聲區開始練習，再逐步向低、高聲區擴展。

　　低聲區注意聲帶的閉合，不漏氣;中聲區注意聲音均勻輕巧;高聲區注意保持呼吸器官和發聲器官的暢通。

　　5、打開喉嚨的練習

　　為使聲音通暢，保持高位置，必須打開喉嚨，穩定喉器，使聲音順暢地“流出”。

　　練習要求：學會張嘴唱歌，即将上、下齒松開，下颌放松有下巴似“掉下來”的感覺，舌尖稍抵下牙。唱八度音程時，從低到高，母音不斷裂，要連起來唱，口咽腔同時從小到大張開。氣息通暢地配合，發出圓潤、通暢自如的聲音。

　　6、快速靈活的練習

　　聲音從緩慢柔和到快速靈活的練習，是歌唱發聲必須掌握的技能，氣息的控制要更加均勻适度，發聲器官更加自如協調，才能做到靈活快速。

　　練習要求：聲音要靈活，首先要放松舌頭，保持吸氣狀态，口腔放松，軟愕擡起，舌尖靈活有彈性地名喇她上下活動。

　　7、結合字聲緯習(帶詞練習)

　　發聲練習的目的是為了更完美地演唱歌，因此，必須要注憊咬宇、吐字準确、清晰。正确地掌握語言的四聲，明确漢字語音的結構規律，将歌調與咬宇、吐宇結合起來進行練習，是極為重要的手段。

　　練習要求：練唱前，将每個字按照出聲序頭、月限序腹、、歸韻序尾肋咬字方法，先念幾遍，再結合發聲練習，以字帶聲，力求做到字正腔圓，聲惰并茂。

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