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青少年心理健康教育心得體會家長

健康 更新时间:2024-07-20 09:20:16

青少年心理健康教育心得體會家長?孩子的健康與否是父母最關注的事情,健康分為兩類,一類是身體健康,一類是心理健康,身體健康與否很容易通過自我感知獲得,而心理健康與否常常被人們所忽視心理健康的影響卻很大,他會直接影響孩子的身體健康、學習成績,乃至對其一生都有重要的影響,接下來我們就來聊聊關于青少年心理健康教育心得體會家長?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

青少年心理健康教育心得體會家長(關注青少年心理健康-父母必須要做的事情)1

青少年心理健康教育心得體會家長

孩子的健康與否是父母最關注的事情,健康分為兩類,一類是身體健康,一類是心理健康,身體健康與否很容易通過自我感知獲得,而心理健康與否常常被人們所忽視。心理健康的影響卻很大,他會直接影響孩子的身體健康、學習成績,乃至對其一生都有重要的影響。

今天聽了一場關于”青少年心理健康“的直播,恰好最近感覺兒子有點青春期的前奏,為了與孩子更好的度過青春期這段容易出問題的時光,我最近也在看類似書籍,想了解青春期孩子都在想什麼,家長應該怎麼做。看到這個通知有種久旱逢甘露的欣喜,于是晚上19:30準時坐在電腦前,聽完兩個小時的課程,感覺受益匪淺,解決了我很多的困惑,興奮之餘不免提筆記錄,怕隔夜忘掉,下面我把我這堂課的收獲寫下來,希望對家長朋友們有所幫助。

關于現在孩子的教育問題,很多70後,80後的家長經常會講,現在的孩子太嬌貴了,打不得,罵不得,怎麼那麼脆弱呢,像我們小時候,父母從來不管我們,在學校犯了錯誤老師就打我們,我們一個個都很皮實,也沒見誰心理出問題,都健健康康的長大的,現在過的也都不錯。其實孩子還是孩子并沒有變,但是大環境變了,孩子的父母變得比以前更有知識了,而父母對孩子的期望也高了,德智體美全面發展,家長們都不讓孩子跑在起跑線上,結果拉開了父母的戰備競賽,有時候不是比孩子,而是比父母。父母之間比誰的孩子鋼琴彈得好,誰的孩子書法寫的好,誰的孩子遊泳遊的快,不一而足。家長們有征求過孩子,他們喜歡這些所謂的課外班麼,如果不喜歡那麼對孩子來講這就是一件痛苦但又不得不做的事情。

孩子本來像一顆小草一樣,自然生長是最好的培育方法,可是現在的孩子失去了自我生長的環境,完全被家長以他們認為對的方式在培養着,這突然讓我想起了小學課本上有一篇文章《揠苗助長》,慢慢的孩子的自我意識就會被家長壓抑着伸展不開,久而久之他們的思維空間變狹小了,孩子沒有時間去玩了,孩子的天性被壓抑了,最重要的他們的宣洩通道被堵塞了,如果孩子有不同意見,家長們會拿出他那套邏輯,以強壓的方式說到孩子服了為止。孩子縱使屈從了,但是他的内心是被壓抑的,這種壓抑的情緒久而久之就會很容易引發心理問題。

而我們小時候雖然經常挨揍,但是我們下了課就可以去操場上胡亂的瘋,可以放學以後和同學們一起抓魚,玩泥巴,偷菜,兒童的天性可以充分的展露,在玩的過程中,他們身上的各種壓力也随之傾洩出去。縱使家長的打罵,老師的訓斥,這些壓力都會随着天性的釋放而消失殆盡,所以我們小時候并沒有聽說哪個孩子抑郁了,社恐了,焦慮了。

而現在的孩子不是嬌貴了,是家長給他們灌輸的壓力太大了,他們又沒有發洩的出口,如果父母再不理解孩子,還以自己小時候父母教育我們的方式教育自己的孩子,就會讓孩子出現兩頭堵的情況,最終造成心理問題,而這個心理問題往往家長們是不容易察覺的。因為孩子被我們搞怕了,不敢說了,隻能憋在心裡了,可是憋着不意味着消失啊,最終在青春期就會逐漸顯露出來,如果青春期解決不好的話,後期的抑郁,輕生都有可能随之而來,因此作為現在的家長,一定要與時俱進,社會在進步,孩子的成長環境在變化,我們也要用現在的教育方式來與孩子相處,和孩子做朋友,這樣孩子才願意和你溝通,進而你才知道孩子内心的真實想法,出了問題你才能做到有的放矢。

每個孩子生下來都是天使和王子,是父母把他們變成了青蛙。每個問題孩子的背後都有問題父母,孩子是父母的鏡子,他們身上的問題都是父母及家庭環境問題的折射,隻是我們成年人有很多感覺都麻木甚至免疫了,而孩子都是有靈性的,他們會把問題很直接的反應在自己身上,比如有些孩子免疫力低下,很可能是因為近期家庭能量場出了問題,比如夫妻關系不是不和諧,最近爸爸或媽媽工作煩心事兒多,總之家庭是一個能量場,而孩子對能量場的感知最敏感,當能量場的和諧氛圍被打破以後,孩子是第一個有感覺的,這個感覺也許他并沒有意識,但是他的潛意識已經在做出反饋了,比如免疫力低下,比如吃不下飯等。所以作為父母要細心觀察孩子的變化,當孩子有變化時,父母不但要從孩子身上找問題,更要從家庭中找問題,也許家庭問題解決了,孩子的問題自然也消失了。

有的孩子會出現心理性的應激生理反應,就是孩子表面上是生病了,其實是心理問題,并不是真的有病了。成都的一個小女孩,10歲上五年級,孩子喜歡讀書,看問題很深刻,也很有自己的想法,長得還很文靜,屬于大家公認的小才女,乖乖女。有一天上課期間,老師給女孩媽媽打電話,說孩子肚子痛,看起來還挺嚴重的樣子,老師請媽媽來把孩子接走,媽媽急匆匆來到學校,看到孩子疼的彎着腰走路都費勁,把孩子扶到車上奔赴醫院,走着走着孩子好像症狀減輕了很多,再過一會兒孩子說不疼了,那母女就商量既然好了那就直接回家吧,媽媽也覺得可能女兒腸胃不好,吃東西注意下就好了,就這樣孩子和往常沒有什麼異樣。這樣過了一周以後老師又打電話說孩子肚子痛,媽媽又一次來接孩子,又重複同樣的動作,就這樣每隔一段時間會發生一次這樣的事情,而且頻次越來越多。

直到有一次媽媽接上孩子去醫院的路上,孩子說肚子不痛了,想吃必勝客。媽媽這時比較詫異,按說腸胃不好是不喜歡吃油膩的東西的,可孩子還喜歡吃,那說明腸胃沒問題啊,這個時候媽媽就在回想過往孩子肚子痛的一幕幕,心裡閃過一個想法,孩子肚子痛是不是說謊啊,但這個母親很睿智,雖然有這個疑慮,但沒有和孩子表現出質疑,隻是覺得這背後應該還有其他深層次的原因,後來這個媽媽詢問孩子,你每次肚子痛的時候周圍發生了什麼嗎,還是你想到了什麼,并且主動去學校和老師同學們了解孩子在學校的表現,最終找到了問題的原因。

她的女兒從小就喜歡看書,知識淵博,因此同學們都願意和她一起玩,願意向她請教問題,可是她不喜歡老師,也不喜歡和同學玩,經常特立獨行,獨來獨往。了解到這個情況後,家長和孩子推心置腹地聊了下孩子的真實想法,經過多次的溝通,孩子才願意把真實的想法表達出來,這個女孩屬于發育比較成熟的孩子,她的思想認知要高于實際的年齡,在學校和同學們讨論問題的時候,經常覺得同學們的想法太單純、太幼稚,同時老師的講課方法太笨拙,老師應該有更好的教學方法等等。以至于她覺得這樣的環境不是她喜歡的,她并沒有在這個環境中獲得成長,因此她慢慢地不屑與他們為伍,認為他們的思想高度達不到她的思想程度,和他們在一起經常郁悶,有時候甚至會很氣憤,久而久之就會出現肚子痛的身體反應。

找到了原因之後,這位媽媽在老師的配合下,給孩子做疏導講道理,後來慢慢的孩子意識到人有千差萬别,每個人都有自己的能力圈,她應該為自己的能力高興才對,他們同學的認知才是這個年齡段的孩子正常應有的認知。每個人做好自己才是最重要的,等等類似這些道理經常給孩子灌輸,慢慢的孩子認識到這個問題的本質了,所以也就釋然了。當她内心釋然後,内心的排斥感沒有了,身體的不适的感覺也自然消失了。後來經常與老師和同學們在一起交流,成為了同學們眼中的學霸、女神,通過與同學的互動,也增強了自己的自信心,學會了如何與他人相處,最終的結果非常圓滿。

通過這個案例,我們可以有幾點啟發,有時候孩子身體出問題,未必是真的身體的問題,如果醫院檢查沒有問題但是症狀不消失的情況,還請父母多從精神和心理層面多多關注。另外我們要為這個母親點贊,多麼智慧的母親啊,通過現象去找問題的本質,看破不說破,随便哪一個環節沒做好,也許孩子的未來就變的很糟。多多關注孩子,遇到問題和孩子站在一邊,我們要有相信孩子的勇氣,即便孩子欺騙了我們,我們先相信他,再慢慢觀察和調整,這是做父母的智慧。

孩子的成長需要父母的陪伴,孩子的問題父母先從自身找問題,減少對孩子的斥責,對孩子首先要相信,尤其是青春期階段的孩子,與其建立信任很難,但是打破信任就是一句話的距離。孩子成長需要父母的精心陪伴,希望我們在孩子成長的關鍵時期,少一些應酬,少一些無謂社交,多投入些精力在孩子身上,你投入多大精力在孩子身上,孩子就有多少成就反饋給父母。

祝我們的孩子都能茁壯成長,願我們的父母都能心想事成!

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