唱高音是每一位學習唱歌朋友心中的痛，每個人都想學會唱高音，但唱高音時的狀态就像噩夢一般，不僅嗓子疼痛難受，還會破音讓人尴尬，那麼想要攻破高音，我們一定要注意這幾點。

有的人天生就有着非常廣的音域，這和家族遺傳以及發聲器官的構造有很大的關系，不必太過羨慕，因為這樣的人其實很少，那些天生音域比較廣的人并不一定唱歌就好聽，有的人能唱高音，但并不擅長唱低音，如果我們的音域天生比較窄，也無需太過自卑，因為音域是可以通過後天不斷的練習來逐漸擴展的，隻要運用正确的唱歌技巧，每個人都能在自己的音域範圍内達到最高音。

在整個聲樂學習過程中，氣息是一門最大的學問，也是最重要的基本功，它是唱歌的基礎，掌握了氣息就成功了一半。我經常長篇大論地去介紹氣息的練習方法，其實說到底就是讓大家在唱歌吸氣的時候，把氣息沉在丹田位置，也就是吸氣的時候要讓腹部鼓脹起來。唱歌的時候腹部保持緊繃的狀态，氣息往上頂與發聲形成一個對抗的過程，聽上去很簡單，卻需要大家不斷的練習和體會。

發聲之前一定要先開嗓，尤其在衆人面前唱歌時一定不能太過緊張，尤其是在唱高音的時候，一定不能恐高，聲音必須穩定。

（一）混聲就是将真假聲混在一起，高音聽上去就不會那麼的假，也能突破我們的最高音，不過這要求我們有紮實穩定的基本功，如果基本功不好，千萬不要一上來就練混聲，因為你很難找到感覺，即使付出再多努力也是浪費時間。

共鳴需要的是一個空間，而人的身體裡面也有許多的(腔位)可以用來共鳴。主要有頭腔、鼻腔，和胸腔(當然還有别的，這幾個最常用來唱歌)。每個腔位傳達出的音色不一樣，适合的音域也不相同。一般來說，頭腔适合高音，胸腔适合低音，以此類推。

共鳴的練習比較抽象，常常要運用(想像)來練習。試着想像聲音要從哪裡發出來，并配合調整身體;如果方法正确，手摸腔位的時候，會感到一點的震動力，那就對了。『想像』的方式有幾個歌唱老師很喜歡比喻的例子，比如唱高音時，可想像聲音像抛鉛球一樣，從頭上用力丢出，這就是頭腔共鳴;若想像聲音像一湖泉水，又廣又富含包容力，這就是胸腔共鳴。

當然，練習共鳴也是有比較具象的作法。練習頭腔共鳴時，可高音發出類似Michel Jackson的(凹嗚)音;把音拉長，并搭配(想像)，效果很好。而練習鼻腔共鳴時，可閉上嘴巴，用『嗯』音做發聲練習。不過要注意，這些不像唱歌的發聲，還是要注意到唱歌的各項重點，如腹式呼吸，或嘴形的控制(後面有介紹，特别是口腔空間的維持)，才有達到效果。

此外，共鳴的練習要做到什麼地步?要做到不管什麼樣的音量，聲音都可以達到共鳴的狀态，

才是一個完整的練習。一般來說比較困難的，是高音可以小聲地達到共鳴，而低音可以夠大聲的共鳴，所以練習可以朝這兩個方向進行。

唱高音的竅門

在唱歌的時候好像聲帶不長在喉嚨裡，而長在了胸口，唱每一個字都不要離開這個支點，嘴放松唱，這樣把注意力往那兒一想，一下子聲音就得到平衡了。

如果唱高音喉頭容易上提的話，你一想到胸口就不想喉頭了，支點一低，喉頭也自然放松，下放，喉頭放下以後，喉嚨自然打開。還有聲帶都有長在胸口處，氣息當然就不能超過聲帶，那一定在胸口的下面，氣息也就往下沉了，穩定了。這基本是找到了正确的發聲方法。

第二個反向提法是“喉下換字”的比喻。

喉下換字的辦法，就是說一般唱高音時喉頭都容易高，那就在喉下一寸或者二寸左右的地方換，或者“貼着肩膀換，在脖子根換”。這樣唱的時候，喉嚨最容易打開，而且聲音比較容易垂直，容易進入頭聲，容易找到高音的焦點位置。

（讓老師幫你做一個專業的發聲測試，先找到你的問題幫你調整一下.有時候學習唱歌，聲樂，自學了一些東西，苦于沒有老師的指點，怕自己練錯了，大家就戳下面的鍊接聯系我哦，——戳我戳我！正在跳轉

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